广东省广州市番禺区石北中学高中政治 第二课 文化对人的影响学案 新人教版必修3.docVIP

广州市番禺区石北中学高中政治 第二课 文化对人的影响学案 新人教版必修3 一．【高考目标定位】 考点点击 1.文化对人影响的表现 2.文化对人影响的特点 3.丰富精神世界，促进全面发展 二．知识整合： （一）文化对人影响的表现和特点 1．文化对人影响的来源 文化对人的影响，来自于特定的________，来自于各种形式的________。 2．文化对人影响的表现 (1)文化影响人们的________和________。 (2)文化影响人们的________、认识活动和________。 3．文化对人影响的特点 (1)________的影响 ①文化对人的影响，具有潜移默化的特点，一般不是有形的、强制的。 ②人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、________文化熏陶的过程。 (2)深远持久的影响 ①文化对人们的交往方式、思维方式、生活方式的影响都是________的。 ②________、________、________是人们文化素养的核心和标志，它们一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。 （二）丰富精神世界，促进全面发展 1．丰富精神世界 (1)作用：人创造了文化，文化也在______人。优秀文化能够丰富人的________。 (2)要求：积极参加________的文化活动，不断丰富自身的________，是培养健全人格的重要途径。 2．增强精神力量 (1)作用：文化对人的塑造，还表现在优秀文化能够增强人的________。 (2)原因：优秀文化作品，总能以其特有的________和感召力，使人________、力量倍增，成为照亮人们心灵的______、引领人们前进的旗帜。 3．促进人的全面发展 (1)社会发展与人的发展的关系：社会发展与________相互结合，相互促进。社会生产力和经济文化的发展水平是逐步提高、永无休止的历史过程，______________也是逐步提高、永无休止的过程。 (2)人的全面发展：表现在人的思想道德素质、______________和健康素质等各方面得到全面提高。________对促进人的全面发展起着不可替代的作用。 三．重点探究——抓住重点，更上层楼 1．请概括本知识点的关键词： 2．文化影响人的两个表现 (1)文化影响人们的交往行为和交往方式。 (2)文化影响人们的实践活动、认识活动、思维方式。 3．“潜移默化的影响”和“深远持久的影响”的关系 潜移默化 深远持久 区 别 含义 　是指每时每刻、不知不觉地受到文化的影响 　是指经年累月、难以抹去的文化影响 角度 侧重影响的过程和方式 　侧重影响的效果 特点 一般不是有形的、强制的 　具有相对稳定性，短期内一般不会改变 注意 　文化对人潜移默化的影响，并不是一个消极被动的过程，而是一个自觉学习、主动接受的过程 　文化对人的影响是深远持久的，并不是一成不变的。随着时代的变革、文化的发展，人们的“三观”也会得到改造，人们的行为和认识活动也会发生变化 要求 　启示我们要自觉学习、主动感悟接受健康向上的文化，提高自身素养 　启示我们应树立正确的世界观、人生观和价值观，促进自身的全面发展 联系 　我们长久地生活在某个文化环境中，会自觉或不自觉地受到文化的影响，这种影响的过程体现的就是潜移默化的特点。当这种影响内化为人们的态度和信念，就会形成惯性和定式，指导人们的行为选择并形成相对稳定的思维方式，对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。 4．俗话说：“近朱者赤，近墨者黑”、“居要好邻，同要好伴”。用文化对人的影响的知识分析如何正确处理朋友之间的关系。 （1）文化影响人们的交往方式和交往行为，影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。文化对人的影响具有潜移默化的特点。 （2）“近朱者赤，近墨者黑”、“居要好邻，同要好伴”的俗语，说明了一定的文化氛围、一定的文化活动，对人的交往方式、交往行为和思维方式具有潜移默化的影响。这就要求我们主动参加健康在益的文化活动，防止错误思想和活动对自己的影响；要求我们正确处理朋友之间的关系，要多交益友，少交损友；对朋友的优点要学习，对朋友的缺点要指出并帮其改正，相互帮助，共同进步。 5．请出题：（可自己原创题目，或从学案的练习题中找到考查这个知识点的题目）