广东省河源市中英文实验学校中考语文专题复习 第一板块基础 第三节词语运用课件.pptVIP

广东省河源市中英文实验学校中考语文专题复习 第一板块基础 第三节词语运用课件.ppt

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第一板块 基 础 第三节 词语运用 考纲解读 考纲要求 能正确理解和使用常用词语(包括成语、关联词语)。 考查题型 选择题。 命题新动向 考查词语的理解能力,即根据词语的意义、色彩、范围等,准确地将词语运用到具体的语言中去。 题量、分值 及评分要求 2014年新增题型。题量为1个小题,分值为3分。 真题导航 1.(2013·深圳)下列句子中加点成语使用不恰当的一项( )(3分) A.同学们登上莲花山,仰望着邓小平塑像,回想起小平爷爷一生的丰功伟绩,不禁肃然起敬。 B.前不久,某游客在埃及古神庙的神像上刻下“XXX到此一游”几个字,这让在场的其他游客叹为观止,纷纷摇头。 C.峰环水抱的萨尔茨堡,高高低低的房屋鳞次栉比,庄严肃穆的修道院坐落在绿树浓阴中。 D.从埃文斯语无伦次的话里,斯科特等人终于明白,这个苦命的人已经疯了。 【解析】叹为观止:叹:赞赏;观止:看到这里就够了。指赞美所见到的事物好到了极点。“XXX到此一游”显然不能说是美的事物。 真题导航 2.( 2013·佛山)依次填入下面句子横线处的词语,最恰当的一项是( )(3分) (1)而且我的心里一直记着母亲叫我不要冒险的__________。 (2)宇宙__________智慧生物是为了进行自我认识,为了欣赏她自己壮丽无比的美。 (3)到了秋天,植物的叶子渐渐变黄,活跃在田间草际的昆虫也都__________了。 A.训诫 创造 销声匿迹 B.训斥 创作 销声匿迹 C.训斥 创造 杳无音信 D.训诫 创作 杳无音信 真题导航 3.在下面语段重,依次填入关联词语最恰当的一项是( )(3分) 城市色彩景观设计的实施可以使城市成为舒适美观的人居环境,_______如何正确实施则有赖于对城市色彩的研究和设计。_______尽快将这个研究课题纳入到城市规划和城市设计的总体框架中去,______能使城市规划部门在实际操作中对此进行有力地指导和管理。 A.但是 只有 才 B.但是 只要 就 C.因此 只有 才 D.因此 只要 就 高分突破 在复习阶段,要注重对词语的理解,用筛选、归纳、比较等方法,将它们汇集在一起,使之条理化、立体化,既一目了然,又便于把新学词汇与旧词汇比较理解。要记住大量的词语,理解它们的意思,学会正确地运用,进行适当的练习是必要的,关键是这种练习要有序列性,应由易到难、由简入繁、循序渐进。要坚持巧练,保证效果;讲究形式,体现多样性,具体操作如下: 第一、重视词语的实际积累。做法有:整理归类课前提示、课内注释、课后练习的词语,特别是初中所学的新词,收集记录报刊、电视等媒体的精彩词汇,使用专门摘抄记录本或小卡片。 第二、建立新旧词语之间的彼此联系与归类比较。把新学词汇与旧词汇比较理解,如从“蓝蓝”“蔚蓝”到“碧蓝”“湛蓝”等。 第三、加强联词组段的训练。做法有:选择内在联系明显的词语,做侧重于理解和联想的练习;选择跳跃性较大的词语,做侧重于联想和想象的练习。坚持下来,大有裨益。 同学们可参看《中考诵读宝典》中的附录四,熟悉并理解人教版初中阶段的重点成语。 温馨提示 强化训练 要做好这一类题,首先要准确理解基本义、褒贬义、引申义、比喻义以及深层含义和特殊意义等内容。其实,词语的理解的解题思路万变不离其宗:只要能够结合词语本义来分析具体的语境义及其变化,就可以大大提高自己快速回答的准确率。 【词义的理解】 强化训练 【典例】对下列句中加点词语理解不准确的一项是( ) A.站在罗布泊边缘远望,大地在这里已脱尽了外衣,露出自己的肌肤筋骨。(表示地表荒凉,无植被) B.魏明伦认为,“喜新厌旧”是他戏剧创作成功的秘诀之一。(指创作追求创新,不守旧) C.在国际金融危机的冲击下,不少股票市值缩水蒸发。(表示减少和消失) D.北京奥运会上,“冷面杀手”张怡宁蝉联乒乓球女单冠军。(指神色冷峻,不苟言笑) 【词义的理解】 强化训练 典例分析 【答案】选D。“冷面杀手”中的“杀”就不单纯是指神色、不苟言笑,使用过当。 (A.把“肌肤筋骨”作为无植被的地表的喻体,这个比喻修辞是贴切的。 B.贬词褒用,专指魏明伦在戏剧创作中的创新,不守旧,语言诙谐幽默。 C.用生活中的水分蒸发时的无声无息,不知不觉的情形来比喻股票市值的减少和消失,特别有创意,而且形象具体) 【失误分析】这道题与生活紧密相关,“冷面杀手”这个词具有鲜明的时代气息。平时不关心生活,不注意积累,就容易丢分。 强化训练 【词义的

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