广东省河源市中英文实验学校九年级化学下册 第十一单元 课题1 生活中常见的盐(第一课时)导学案1(无答案) 新人教版.docVIP

广东省河源市中英文实验学校九年级化学下册 第十一单元 课题1 生活中常见的盐(第一课时)导学案1(无答案) 新人教版.doc

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课题1 生活中常见的盐(第一课时)导学案1 模块一:温故知新(独立进行) 学习目标与要求:回顾酸和碱的有关知识点。 复习内容 完成下列反应的化学方程式 HCl + Fe2O3 H2SO4 + Ca(OH) 2 HCl + Mg Ca(OH) 2 + CO2 NaOH + CO2                 NaOH + SO3 HCl + NaOH H2SO4 + Fe2O3 从以上化学方程式可知酸能与      、       、      (填“物质种类”)发生化学反应,碱能与    、     (填“物质种类”)发生化学反应。从以上反应的产物来看,均能生成一种由金属离子和酸根离子构成的化合物,这类物质我们统称为盐,如:    、     、     。 模块二:自主学习(独立进行) 学习目标与要求:记住氯化钠、碳酸钠、碳酸氢钠、碳酸钙的化学式和俗名,并总结出他们各自的用途。 学习内容 1)阅读课本内容72-73页内容,把你认为重点的知识点用红笔画出来,并完成下面的知识总结。 【常见盐的比较】 名称 化学式 俗称 用途 氯化钠 碳酸钠 碳酸氢钠 碳酸钙 2) 【尝试性练习】 将下列物质的化学式按要求填在横线上。 (1)氯化钠 (2)高锰酸钾 (3)碳酸钙 (4)碳酸氢钠 (5)亚硝酸钠 (6)碳酸钠 可用来配置生理盐水的是 ,可用来做补钙剂物质的是 ,焙制糕点所用的发酵粉中的主要成分是 ,用于造纸和制洗涤剂的物质是 ,有毒的盐是 ,溶液呈紫色,常用于配置消毒液的物质是 。 模块三:交流研讨(小组合作、展示、精讲) 学习目标与要求:通过类比、讨论等学习方法掌握①碳酸根(或碳酸氢根)离子的检验方法;②盐的化学性质 研讨内容 随堂笔记 (1)仿照示例:碳酸钙与盐酸反应的化学方程式:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑试着书写下列反应的化学方程式: ??? 碳酸钠与盐酸:碳酸氢钠与盐酸:观察与思考: ???观察:反应有什么共同特点? ???②由此你发现了什么? ? ③归纳:含有碳酸根离子(或碳酸氢根离子)的盐的鉴定方法将产生的气体通入含有碳酸根(或碳酸氢根离子)碳酸根离子(或碳酸氢根离子)将产生的气体通入澄清石灰水中 (? ) A.大量出汗后,饮用淡食盐水??? B.用二氧化硫气体漂白馒头 C.用小苏打制作发酵粉???????? D.熏蒸食醋,进行室内消毒 2、鸡蛋壳的主要成分是含钙的化合物。小明同学将稀盐酸滴在鸡蛋壳上,产生的气体使澄清石灰水变浑浊,这说明鸡蛋壳一定含有 (? ) A.Ca(OH)2???? B.CaCO3????? C.CaCl2???? D.CaO (  ) A.食盐、高锰酸钾、苏打、干冰???? B.硫酸铜、纯碱、碳铵、亚硝酸钠 C.碳酸钙、烧碱、碳酸钠、食醋??? D.氯化钡、硫酸、熟石灰、过氧化氢 4、为使馒头松软可口,常在揉面时加入食用碱。为了探究食用碱的主要成分,向其中加入了稀盐酸,发现产生了一种能使澄清的石灰水变浑浊的气体,则食用碱中可能含有( ) A.食盐??? B.烧碱??  C.纯碱??  D.味精 5、物质的名称、俗称、化学式三者都相符的是( ) A.苛性钠 食盐 NaCl B.氧化钙 消石灰 CaO C.氢氧化钙 生石灰

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