广东省河源市中英文实验学校八年级英语上册《Unit 2 Topic 1 Section A》讲学稿2（无答案） 仁爱版.docVIP

《Unit 2 Topic 1 Section A》讲学稿 课题：Unit2 Topic1 You should see a dentist. Section A P27-28 第1课时 学习目标与要求：1)学习如何询问他人身体状况及怎样表达病痛； 2）’t的用法 模块一：温故知新 同学们，你们还记得如何表达人的各个部位的单词吗？请把你记得的写出来： ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2、请同学们预习P27—1a和P28—2，并尽量找出学过的短语或句型，并把它们在文中画出来。 模块二：自主学习 学习内容 摘记 （一）阅读1a和2，在课本划出下列短语或句子，并抄下来，看谁找得又快又准确； ① 你怎么啦？ ② have a toothache_________________________ ③ 看牙医 ____ ④have a fever _____________________ ⑤在晚上 ______________________________ ⑥ have a good sleep____________________ ⑦ 烧开的水_____________________________ ⑧ 早日康复_____________________________ （二）请完成P27-1b和P28-2. （三）知识点归纳 1. What’s wrong with you? = What’s the matter / trouble with you? = Is there anything wrong with you? 你怎么啦？ 反馈训练：---__________ --- I have a cold. A. What’s wrong with you? B. What’s the mater with you? C. What’s the wrong with you? D. A or B 2. You should see a dentist. 你应该去看牙医。 should 作情态动词，后面接_______( do / to do / doing ? )，表示有责任和义务，译为“__________”，常用于向别人提建议或告诫别人，它的否定形式是_______________。 练一练：1）You should ____________ early every day. 你应该每天早起。 2）You ___________________ TV too much. 你不应该看太多电视。 3. I have a toothache. 我牙痛。 have 在这里表示“得了…病”，常用词组有：感冒_____________________、发烧______________、 咳嗽 ___________________、头疼________________________、背痛__________________、 胃疼__________________________ 对子互评等级：____★ (1-5★) 模块：研讨内容 Step1 通读天地-培养语感 请同学们大声朗读P27—1a, P28- 2，并理解大意。 Step2 听录音---灵活运用 听P27的1c 和p28的3，完成相应的练习。 Step3 交流研讨 【研讨内容】课堂评价要素： 合理评价组员，全员参与，有序展示；书写规范，工整美观，双色笔运用得当；发音清晰，声音洪亮；面向全体，自然大方，肢体语言运用得当；展示生动活泼，独具特色。模块：模块：（独立完成）( ) 1. Why does the bat(蝙蝠) come out only _____ and stay in darkness in the daytime? A. in the afternoon B. at noon C. at night D. in the morning ( ) 2.We