面向BC类士子的公文写作小注.docVIP

江苏省公文写作 自序 省考在即，对于所有参加省考的士子而言，公文写作无疑是要重点复习的。然而，现在关于“公文写作”的图书繁多，良莠不齐，这又给我们带来了许多问题，那些厚厚的公文写作指导书目真的对我们考试有用吗？我们在紧张的复习中真的有很多时间认真看完这些“字典厚度”的书籍吗？答案只有我们自己清楚了。 本人不才，在迎接省考的复习中，花费了宝贵的三天时间，参考了手边关于公文写作的所有书籍，编成拙作。拙作主要是应付考试，所选取的公文文种是本人认为考试可能考到的，当然，本人也是首次参加省考，过去省考的公文考的是啥文种，我不清楚。但是，我想在短短的九十分钟里，要完成近两千字的公文写作，这无疑要求考题所考文种要普遍，要短小，要便于写作。拙作所选文种具有普遍性，适宜应付考试。 在本人要编写拙作时，曾考虑如何编排各文种，如何让大家对各文种能一目了然，看完后能自写一篇公文。我想，只有理论联系实际才能加深理解和认识。故而，本人在介绍一个文种前，先列出两篇范文，让大家有个感性的认识，基于这样的认识，本人再把文种的各格式和要求“渗入”范文中，使大家的认识更加深刻。范文之后，外加“要求和技法”，对文种进行一个总结性的梳理，便于大家自我写作。 当然，需要大家理解的是，本人尚是即将毕业的学生，没有任何写作公文的经验，拙作所取理论皆为参考教授大师的“劳动成果”，为应付此次省考，本人选了考到性极大的公文，剔除了一些“操作性”不强的文种。并且本人也要参加省考，复习时间之紧促而宝贵，匆匆草就此作，文中有纰漏不当之处，请大家谅解！ 月明清写于糊涂窝 三月十四日午 命令 范文： 中华人民共和国主席令——（标题） 第四号——（编号） 《中华人民共和国居民身份证法》已由中华人民共和国第十届全国人民代表大会常务委员会第三次会议于2003年6月28日通过，现予公布，自2004年1月1日起施行。——（正文） 中华人民共和国主席 胡锦涛——（签署） 二OO三年六月二十八日——（日期） 国务院、中央军委关于授予钱学森同志 “国家杰出贡献科学家”荣誉称号的命令——（标题） 国发【1991】51号 国防科工委： 钱学森同志是我国著名的科学家，他早年在空气动力学、航空工程、喷气推进、工程控制论等技术科学领域作出许多开创性贡献。1955年9月，在毛泽东、周恩来等老一辈无产阶级革命家的关怀下，他冲破重重阻力，离开美国回到社会主义祖国。……——（简介生平）数十年来，他以对祖国、对人民的无限热爱和忠诚，满腔热忱地投身于我国国防科研事业，为我国火箭、导弹和航天事业的创建与发展作出了卓越的贡献。……——（简介功绩）他一贯努力学习马克思主义、毛泽东思想、坚持运用马克思主义哲学理论指导科学活动。他热爱中国共产党，热爱社会主义，热爱人民，充分体现了新中国知识分子的高尚品德，他是我国爱国知识分子的杰出典范。——（给予褒奖） 第一段是国家作出奖励的依据，必须讲明。 为了表彰钱学森同志全心全意为人民服务，为祖国科技事业的发展所作出的卓越贡献，国务院、中央军委决定……——（作出决定）（自然承接，严丝合缝） 国务院、中央军委号召广大科技工作者向钱学森同志学习，学习他崇高的民族气节、严谨的科学态度、朴实的工作作风，像他那样忠于党、忠于社会主义祖国、忠于人民；像他……；像他……；像他……——（奖励意义）（运用排比，加强文势） 科学技术是第一生产力，是推动经济和社会发展的强大力量。各级领导干部要继续认真贯彻落实党的知识分子政策和发展科技的方针，……为在全社会进一步形成尊重知识、尊重人才的良好风尚而努力奋斗。——（提出号召）（紧扣主题，提升主题） 国务院总理 李鹏 中央军委主席 江泽民——（签署） 一九九一年十月十四日——（日期） 命令的写作要求和技法： 命令不是随便什么机构单位都可以用，命令是下行文。宪法规定，只有主席、总理、全国人大常务委员会委员长、国务院所属各部长、各委员主任和各级人民政府及其他法定机构和人员才有发布命令的职权； 命令结构通常由标题、编号、正文、签署、日期这几部分