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(创新设计)2015-2016学年高中化学_3.3.2实验室里研究不同价态硫元素间的转化_酸雨及其防治课下检测_鲁科版高一必修1.doc
实验室里研究不同价态硫元素间的转化 酸雨及其防治[课下综合检测]
1.下列关于SO2的说法中,不正确的是( )
A.SO2是硫及某些含硫化合物在空气中燃烧的产物
B.SO2具有漂白性,可以使品红溶液退色
C.SO2溶于水后生成H2SO4
D.SO2是一种大气污染物
解析:选C SO2溶于水后生成H2SO3:SO2+H2OH2SO3。
2.下列物质中,不能用作漂白剂的是( )
A.SO2 B.Ca(ClO)2
C.NaClO D.H2SO4(浓)
解析:选D SO2、Ca(ClO)2、NaClO均有漂白性,浓H2SO4不具有漂白性。
3.下列试剂能用于鉴别SO2和CO2气体的是( )
①石灰水 ②H2S溶液 ③KMnO4溶液 ④氯水
⑤品红溶液
A.①②③④⑤ B.③④
C.①②③⑤ D.②③④⑤
解析:选D SO2和CO2分别与石灰水反应的现象相同;CO2与H2S不反应,SO2与H2S溶液反应使其变浑浊:2H2S+SO2===3S↓+2H2O;CO2与KMnO4溶液不反应,SO2能使KMnO4溶液退色;CO2与氯水不反应,SO2能使氯水退色;CO2不能使品红溶液退色,SO2能漂白品红溶液。
4.(好题共享·选自人教版教材P103·T6)下列酸在与金属发生反应时,其中S或N元素的化合价不会发生变化的是( )
A.稀硫酸 B.稀硝酸
C.浓硫酸
解析:选A 稀硝酸、浓硫酸、浓硝酸均为强氧化性酸,与金属反应时其中的S或N元素得电子化合价降低,稀硫酸为弱氧化性酸,与金属反应时其中的H元素(H+)得电子。
5. 浓硫酸和2 mol·L-1的稀硫酸在实验室中敞口放置。它们的质量m和放置时间t的关系如右图,分析a、b曲线变化的原因是( )
A.a升华、b冷疑 B.a挥发、b吸水
C.a蒸发、b潮解 D.a冷疑、b吸水
解析:选B 在两种液体中都存在吸水与水分的挥发两个过程,只不过浓硫酸以吸水为主,溶液质量增加;而稀硫酸以水分挥发为主,质量减小。
6.[双选题]如图,在注射器中加入少量Na2SO3晶体,并吸入少量浓硫酸(以不接触纸条为准)。则下列有关说法正确的是( )
A.蓝色石蕊试纸先变红后退色
B.品红试纸、蘸有KMnO4溶液的滤纸均退色都能证明SO2的漂白性
C.湿润的淀粉KI试纸未变蓝说明SO2的氧化性弱于I2
D.NaOH溶液可用于除去实验中多余的SO2
解析:选CD Na2SO3晶体和浓H2SO4发生反应产生SO2:Na2SO3+H2SO4(浓)===Na2SO4+SO2↑+H2O。A项中SO2能使湿润的蓝色石蕊试纸变红,但不能使它退色;B项中品红试纸退色,体现了SO2的漂白性,而沾有KMnO4溶液的滤纸退色,体现了SO2的还原性;C项中氧化性:I2>SO2,所以SO2不能把I-氧化成I2,淀粉KI试纸不变蓝;D项中实验室多余的SO2需用NaOH溶液吸收,防止污染空气,SO2+2NaOH===Na2SO3+H2O。
7.[双选题]m g 铜与足量浓硫酸共热时完全反应,在标准状况下生成n L气体,则被还原的H2SO4的量是( )
A. mol B. mol
C. g D. g
解析:选BC 由Cu+2H2SO4(浓)CuSO4+SO2↑+2H2O可知关系式Cu ~ H2SO4(被还原) ~ SO2
1 1 1
mol n(H2SO4)被还原 mol
n(H2SO4)被还原= mol,m(H2SO4)被还原= g。
8.有关下列三个反应的叙述,正确的是( )
①2H2S+SO2===3S↓+2H2O
②S+2H2SO4(浓)3SO2↑+2H2O
③3S+6KOH2K2S+K2SO3+3H2O
A.反应①说明SO2能与酸反应,具有碱性氧化物的性质
B.反应②改用稀H2SO4,则能放出氢气
C.反应②和③说明S具有两性元素的性质
D.反应③说明S既具有氧化性又具有还原性
解析:选D 反应①SO2作氧化剂说明二氧化硫具有氧化性,不能从氧化还原方面判断是酸性或碱性氧化物;反应②体现浓H2SO4的强氧化性,S的还原性;反应③硫的化合价既有升高,又有降低,因此既体现了还原性,又体现了氧化性。
9.[双选题]下列有关硫酸的化学事实与硫酸表现出的性质(括号中)的描述中,正确的是( )
A.久置在敞口容器中的浓硫酸,溶液质量增大(脱水性)
B.在加热条件下铁与浓硫酸反应(氧化性、酸性)
C.蔗糖与浓硫酸反应的“黑面包”实验(吸水性)
D.浓硫酸与氯化钠固体反应制HCl(难挥发性)
解析:选BD 浓硫酸的吸水性是指浓硫酸吸收现成的水,比如浓硫酸吸收空气中的水蒸气,所以A中应体现浓硫酸的吸水性,脱水性是指原物质中没有现成的水,浓硫酸把H、O按H2O的组成比例脱出来
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