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就业指导课毕业论文
就业指导课毕业论文
课题名称 大学生就业分析
学生姓名 尹广鹏
学 号 310904010125
专 业 机械设计制造及其自动化
班 级 机制0901班
指导教师 曹月坤
2012 年6 月 8 日
摘要:进入大学的目的会跟到底是为了更好的出来学习最终是为了就业只不过所从
事职业的外在表现形式有所不同而已。而面对就业这个问题很多人想到的并不是就业
本身而是就业是一件非常难的事情特别是想要一份自己喜欢并且其他各方面都符合
自己要求的工作。因此这就要求我们从方方面面满足工作对我们的要求。我认为,做
好一份工作应该具备几个方面,要具备工作所需的本领、要具备良好的心态、要具备良
好的素养。大学期间的知识跟真正就业之后利用知识服务于工作之间是有一段距离的。
要求不仅要具备知识本身,还有剧本将知识合理的组合、重新构建,就是根据职业和社
会发展的具体要求,将已有知识科学地重组,建构合理的知识结构,最大限度地发挥知
识的整体效能,良好的心态可以促进大学生全面发展健康的心理品质是大学生全面发展
的基本要求,也是将来走向社会在工作岗位上发挥智力水平、积极从事社会活动和不
断向更高层次发展的重要条件。充分认识德智体美劳等方面的和谐发展,是以健康的心
理品质作为基础的一个人心理健康状态直接影响和制约着全面发展的实现,礼仪是一
个人内在修养和素质的外在表现,是人际交往中适用的一种艺术、一种交际方式或交际
方法是人际交往中约定俗成的示人以尊重、友好的习惯做法而现在礼仪已成为一个
人或一个企业自身素养的体现。礼仪作为人际交往中进行相互沟通的技巧,所涉及的政
务礼仪、商务礼仪、服务礼仪、社交礼仪、涉外礼仪等五大分支都会成为企业素养的重
要内容。
关键词:就业 心态 本领 素养
要具备就业所需的本领:
大学期间的知识跟真正就业之后利用知识服务于工作之间是有一段距离的。要求不
仅要具备知识本身还有剧本将知识合理的组合、重新构建、就是根据职业和社会发展
的具体要求将已有知识科学地重组、建构合理的知识结构,最大限度地发挥知识的整
体效能。合理的知识结构是满足现代社会职业岗位的必要条件,是求职择业的基本保证。
而作为学生,不仅要掌握尽可能多的知识,同时还应该掌握用于创造更多、更新知识的
本领,掌握学习专业知识与提高技能有机结合的方法,根据现代社会的发展需要,塑造
自己、发展自己、不断适应现代社会就业的要求,使自己能够顺应科学的进步,时代的
发展,择业的需要,努力提高就业能力。现在大学生不能胜任工作的主要原因就在于就
业能力太低,主要表现在,有的学生不能将课本知识与实践能力相结合,有的学生不能
很好的向求职单位展示自己的才华,使其求职成功率不高有的学生专业基础知识不足,
专业素质不强等。适应环境的能力、个人能力、业务管理能力和人际能力、具有良好的
从事实际应用工作的心理素质等。良好的职业意识和职业道德、现代职业精神和成熟的
职业心态、与岗位相适应的现代职业能力,是当今大学生必备的基本素质之一,其重要
意义是不言而喻的大学生应接受系统化的专业训练,应能够系统的掌握本专业的基础
理论、基本知识和基本方法与技能,并兼具经营管理和人文社科方面的知识,做到全面
发展同时能够运用理论知识指导实践具有较强的技术操作能力。包括信息加工能力、
动手操作能力、掌握和运用创新技法能力、创新成果表达能力等。专业技能是大学生就
业核心竞争力之所在也是用人单位选择大学毕业生必备的核心素质。现实中,一些大
学毕业生不仅没有掌握相应的专业技能,甚至缺乏实际经验和最基本的行业常识,由于
经验不足,肯定在就业过程中会有困难和挫折。
要具备良好的心态。
一位哲人说过“你的心态就是你的主人。”在现实生活中,我们不能控制自己的
遭遇,却可以控制自己的心态,我们不能改变别人,却可以改变自己。其实,人与人之间并无太大的区别,真正的区别在于心态。所以,一个人成功与否,主要取决于他的心
态。教育专家认为,从心态上对人才进行选拔是人才选拔的一种进步。目前,很多大学
生只关注自己的学习,却很少关注自己的心灵。从近几年大学生的求职情况来看,不少
大学生的不良心理也阻断了自己的就业路。这些不良心理主要有以下六种.1、攀比心理。
喜欢与周围的同学对比,即使有些单位非常适合自身发展,但因某个方面比不上同学选
择的就业单位,就彷徨放弃,事后却后悔不已。2、依赖心理。在择业就业时,对一个
单位是否适合自己,往往不是凭自身思考来决断,而是依靠父母师长之意、师兄师姐之
言进行取舍,表现出较强的依赖心理。3、不平衡心理。自身综合素质
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