(非常考案)2017版高考物理一轮复习(通用版)热点突破提升练1_word版含解析.docVIP

热点突破提升练(一)　匀变速直线运动的规律及图象(限时40分钟)一、单项选择题在某次v时开始计时此后匀减速上浮经过时间t上浮到海面速度恰好减为零则“蛟龙号”在t(t0＜t)时刻距离海平面的深度为(　　) B．(1－) D． 【解析】　“蛟龙号”上浮时的加速度大小为a＝根据逆向思维可知“蛟龙号”在t时刻距离海平面的深度＝a(t－t)2＝正确．【答案】　(2016·华中师大附中检测)从广州飞往武汉的波音737航班到达天河国际机场降落的速度为60 然后以大小为5 m/s的14 s内的位移为(　　)1 330 m 【解析】　飞机着陆后做匀减速运动从着陆到停止的时间为t＝＝ ＝12 s因为t＝14 ＞t所以第14 时飞机已经停止在第14 s内的位移为零．【答案】　一运动物体的速度随时间变化的关系图象如图1所示根据图象可知(　　) 图1～4 s内物体在做匀变速曲线运动～4 s内物体的速度一直在减小物体的加速度方向在2.5 s时改变～4 s内物体速度的变化量为－8 m/s【解析】　通过v -t图象可知在0～2.5 内物体沿正方向做加速度逐渐减2.5 s时速度减为零；在2.5～4 内物体沿负方向做加速度逐渐增大的加速直线运动；整个过程中物体的加速度始终沿负方向故、B、C错误；在0～4 s内速度变化量＝(－3－5) ＝－8 m/s故D正确．【答案】　(2016·鹰潭模拟)如图2为某一x随时间t变化的规律图象图线为一条抛物线则下列说法正确的是(　　) 图2在10 s末质点的速率最大在1～10 s内质点所受合力的方向与速度方向相反在8 s末和12 s末质点的加速度方向相反在0～22 s内质点的位移大小为9 m【解析】　在10 末时质点的速度为零所以错误；在0～10 内质点做减速运动所受合外力的方向与速度方向相反所以正确；在8 末12 s末质点的加速度方向相同所以错误；在0～22 内质点的位移大小为1 所以错误．【答案】　、B两个物体在水平面上沿同一直线运动它们的v -t图象如图3所示．在t＝0时刻在A的前面两物体相距7 物体做匀减速运动的加速度大小为2 则A物体追上B物体所需的时间为(　　) 图3【解析】　B物体减速到零所需的时间t＝＝ ＝5 s在5 内A物体的位移x＝v＝4×5 ＝20 m物体的位移x＝t＝×5 ＝25 m则在5 时两物体相距＝x＋7 －x＝(25＋7－20) ＝12 则A物体追上B物体所需的时间为t′＝t＋＝5 s＋ ＝8 s【答案】　二、多项选择题一个物体沿直线运动从t＝0时刻开始物体的位移x与运动时间t的关系如图4所示由此可知(　 图4A．物体做匀加速直线运动物体做变加速直线运动物体的初速度大小为0.5 物体的加速度大小为0.5 【解析】　根据v＝可知物体的速度均匀增大做匀加速直线运动故正确错误．图象的斜率表示加速度纵轴的截距表示初速度所以初速度大小为0.5 加速度大小为0.5 故、D正确．【答案】　在平直公路上自行车与同方向行驶的一辆汽车在t＝0时同时经过某一个路标它们位移x()随时间t()变化规律为：汽车为x＝10t－t(m)，自行车为x＝6t()，则下列说法正确的是(　　)汽车做匀减速直线运动自行车做匀速直线运动不能确定汽车和自行车各做什么运动开始经过路标后较短时间内自行车在前汽车在后当自行车追上汽车时它们距路标96 m【解析】　根x随时间t变化规律表达式可知汽车做初速度为v＝10 加速度大小为a＝0.5 的匀减速直线运动自行车做速度为v＝6 的匀速直线运动故选项正确选项B错误；由于v＞v所以开始经过路标后较短时间内汽车在前自行车在后故选项错误；设汽车速度减小至零所需时间为t由v＝v＋at解得：t＝20 当自行车追上汽车时设经过的时间为t则有－t＝6t解得：t＝16 ＜t符合情境此时两者的位移为x＝96 故选项正确．【答案】　(2016·郑州质检)一个小球做自由落体运动它的下落高度足够高取g＝10 关于这个小球的运动情况下列说法中正确的是(　　)小球在第3 s内的下落高度为25 m小球在前3 s内的平均速度为30 m/s小球在第1 s内、第2 s内、第3 s内的平均速度之比是1∶3∶5小球在前1 s内、前2 s内、前3 s内的位移之比是1∶3∶5【解析】　小球在第3 内的下落高度等于前3 s下落的高度减去前2 s下落的高度即h＝gt－gt＝25 正确；3 s末的速度v＝gt＝30 前3 s的平均速度＝＝15 错误；由v＝gt(计算可知1 s内、第2 s内、第3 s内的平均速度之比是1∶3∶5正确；由h＝gt得前1 内、前2 s内、前3 s内的位移之比是1∶4∶9错误．【答案】　甲、乙两车在公路上沿同一方向做直线运动在t＝0时乙车在甲车前50 处它们的v -t图象如图5所示．下列对汽车运(　　) 图5甲车先做匀速运动再做