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- 2017-02-16 发布于湖北
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[中学联盟]广东省汕尾市陆丰市民声学校八年级数学下册课件:20.2数据的波动程度.ppt
* 义务教育课程标准实验教科书 八年级下册 学习目标 1.记得方差公式. 2.会用方差公式进行有关计算. 在一次女子排球比赛中,甲、乙两队参赛选手的年龄如下: 甲队 26 25 28 28 24 28 26 28 27 29 乙队 28 27 25 28 27 26 28 27 27 26 ⑴ 两队参赛选手的平均年龄分别是多少? ⑵你能说说两队参赛选手年龄的波动的情况吗? … … 在一次女子排球比赛中,甲、乙两队参赛选手的年龄如下: 甲队 26 25 28 28 24 28 26 28 27 29 乙队 28 27 25 28 27 26 28 27 27 26 ⑴ 两队参赛选手的平均年龄分别是多少? ⑵你能说说两队参赛选手年龄的波动的情况吗? … … 求两队参赛选手年龄的极差。 Ⅱ.两队参赛选手的极差反映了什么情况? 甲队:5 乙队:3 两队参赛选手的极差只反映了数据的波动范围,而不能具体反映所有数据的波动情况。 用图整理这两组数据,分析你画出的图,看看你能得出哪些结论? 尝试学习题: 甲队选手的年龄分布 23 24 25 26 27 28 29 30 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 数据序号 年龄 甲队 26 25 28 28 24 28 26 28 27 29 乙队选手的年龄分布 23 24 25 26 27 28 29 30 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 数据序号 年龄 乙队 28 27 25 28 27 26 28 27 27 26 甲队选手的年龄分布 23 24 25 26 27 28 29 30 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 数据序号 年龄 乙队选手的年龄分布 23 24 25 26 27 28 29 30 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 数据序号 年龄 比较两幅图可以看出: 甲队选手的年龄与其平均年龄的偏差较大 乙队选手的年龄与其平均年龄的偏差较小 能否用一个量来刻画它呢? 来衡量这组数据的波动大小,并把它 叫做这组数据的方差。 设有n个数据x1,x2,x3,…,xn, 各数据与它们的平均数的差的平方分别 是 ,我们 用它们的平均数,即用 … … 2 S甲2= [ (26-26.9)2+(25-26.9)2+ +(29-26.9)2 ] … S乙2= [ (28-26.9)2+(27-26.9)2+ +(26-26.9)2 ] … 现在你能说说两队参赛选手年龄的波动的情况吗? S甲2= [ (26-26.9)2+(25-26.9)2+ +(29-26.9)2 ]=2.89 … S乙2= [ (28-26.9)2+(27-26.9)2+ +(26-26.9)2 ]=0.89 … 方差用来衡量一批数据的波动大小 (即这批数据偏离平均数的大小). 方差:各数据与平均数的差的平方的平均 数叫做这组数据的方差. S2= [ (x1-x)2+(x2-x)2+ +(xn-x)2 ] “先平均,再求差,然后平方,最后再平均” 归纳 方差越大,数据的波动越大;方 差越小,数据的波动越小。 在一次芭蕾舞比赛中,甲、乙两个芭蕾舞 团都表演了舞剧《天鹅湖》,参加表演的女演员的身高 (单位:cm)分别是 甲团 163 164 164 165 165 166 166 167 乙团 163 165 165 166 166 167 168 168 哪个芭蕾舞团女演员的身高更整齐? S甲2≈1.36 S乙2≈2.75 ∵ S甲2< S乙2 ∴甲芭蕾舞团女演员的身高更整 齐 尝试题: 谈谈自己这节课你学到了什么? 1.方差:各数据与平均数的差的平方的平均 数叫做这组数据的方差. S2= [ (x1-x)2+(x2-x)2+ +(xn-x)2 ] 2.方
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