2017高考历史一轮复习 第45讲 启蒙运动习题 新人教版.docVIP

2017高考历史一轮复习 第45讲 启蒙运动习题 新人教版 　　时间：25分钟　满分：60分 一、选择题(本大题共8个小题，每小题5分，共40分) [固基题组] 1．[2016·山东临沂质检]“启蒙思想家手中所持有的武器同样是传统里面的东西……是借助于远古的传统反对近世的传统。”“近世的传统”是指(　　) A．古希腊罗马思想传统 B．神权思想与拜金主义 C．封建专制与宗教神学 D．人文主义与理性主义 答案　C 解析　结合所学知识可知启蒙运动斗争的对象是专制王权和教权主义，因此“近世的传统”是指封建专制与宗教神学，故C项正确，A、B、D三项错误。 2．[2015·广东中山调研]18世纪的法国，越来越多的人不再盲从统治者的说教，学会用自己的头脑思考问题。与文艺复兴、宗教改革相比，他们的思考更侧重于(　　) A．由神和自然转向人类 B．与上帝直接对话 C．追求人身自由和思想自由 D．批判神权统治 答案　C 解析　启蒙思想家不满足于对人性的尊重，还要求人本身的解放，要求建立资产阶级“理性王国”、按照资产阶级利益建构政治制度。A项指的是智者学派；B项是宗教改革运动；D项是三者的共同点；C项正确。 3．[2016·遵化质检]英国启蒙思想家洛克认为，自由不等于放任。放任就会使一部分人侵犯其他人的生命、自由和财产。自由的真正含义是，在法律许可的范围内随心所欲地支配自己的人身、行动和财产，而不受他人的束缚和强制。这表明洛克的观点是(　　) A．只有民主政体才能保证思想和言论自由 B．只有分权才能防止专制，保障自由 C．只有实行法治，人民才能充分享有自由 D．只有通过新的社会契约，才能实现平等 答案　C 解析　本题考查英国启蒙思想家洛克的观点。材料“自由的真正含义是，在法律许可的范围内随心所欲地支配自己的人身、行动和财产。而不受他人的束缚和强制”说明洛克强调法律是保障自由的前提，故本题选择C项；A、B、D三项都未紧扣材料从法治层面回答问题。 4．[2016·惠州调研]陈独秀在《新青年》中写道：“西洋人拥护德、赛两先生，闹了多少年，流了多少血，德赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出来，引到光明世界。”欧洲人在思想领域里拥护德赛两先生的重大事件是指(　　) A．智者运动 B．文艺复兴运动 C．宗教改革运动 D．启蒙运动 答案　D 解析　解答时注意题干的信息：“陈独秀和《新青年》”及“德、赛先生”。联系所学知识可知“德、赛先生”指民主和科学。智者运动、文艺复兴运动、宗教改革运动三项均不符合，排除A、B、C三项，只有启蒙运动的“理性”包含民主和科学精神，故选D项。 [提能题组] 5．[2016·金华十校联考]启蒙运动时期，自然神论者喜欢将上帝比喻成一个钟表匠，无需不断干涉被造物的世界，因为这世界可以按照上帝创造的理性与自然法则自行运转。这表明(　　) ①启蒙运动受到自然科学的启示　②人类社会发展规律已被揭示　③理性受到人们的尊崇　④启蒙思想已摆脱宗教的影响 A．①②③ B．①②④ C．①③ D．②③④ 答案　C 解析　“这世界可以按照上帝创造的理性与自然法则自行运转”反映了启蒙运动受到以牛顿力学为代表的自然科学的启示，启蒙思想家开始探究人类社会的规律，理性受到人们的尊崇，故①③正确；人类社会发展的许多规律还有待揭示，启蒙思想没有完全摆脱宗教的影响，如伏尔泰强调宗教对于维护社会稳定的作用，故②④错误。 6．[2015·黑龙江双鸭山期中]卢梭在《社会契约论》中指出：“社会秩序乃是为其他一切权利提供了基础的一项神圣权利。”这表明卢梭主张(　　) A．维持原有的社会是实现基本人权的前提 B．努力构建社会新秩序是实现基本人权的保障 C．社会秩序是神圣不可侵犯的 D．社会秩序是权利而非义务 答案　B 解析　解答本题的关键在于对材料的关键信息的准确理解、分析。从材料“社会秩序乃是为其他一切权利提供了基础的一项神圣权利”可知，社会秩序是其他一切权利的基础，故选B项。 7．[2015·郑州模拟]关于某一运动的历史影响，恩格斯评论道，“思维着的悟性成了衡量一切的唯一尺度……从今以后，迷信、偏私、特权和压迫，必将为永恒的真理，为永恒的正义，为基于自然的平等和不可剥夺的人权所排挤。”这一运动(　　) A．为资本主义社会构建了美好的蓝图 B．标志着欧洲人文主义的复苏 C．沉重打击了罗马教廷的特权 D．为工业革命提供了强大的精神动力 答案　A 解析　根据材料信息“思维着的悟性”“平等和人权”可知该运动为启蒙运动，该运动提倡自由、平等、人权、民主和法治，为资本主义社会构建了美好的蓝图，故A项正确；启蒙运动标志着欧洲人文主义的成熟，故B项错误；启蒙运动打击的对象是欧洲封建专制制度，故C项错误；启蒙运动为资产阶级革命提供精神动力和理论支持，故D项错误。 pCxZ8．[2016