【精品5专题广东版】2012届高三数学二轮复习精品课件：第2单元-基本理论-化学-新课标-广东.pptVIP

专题十 │ 主干知识整合 专题十 │ 主干知识整合 专题十 │ 主干知识整合 专题十 │ 主干知识整合 专题十 │ 主干知识整合 专题十 │ 主干知识整合 专题十 │ 主干知识整合 专题十 │ 主干知识整合 专题十 │ 主干知识整合 专题十 │ 主干知识整合 要点热点探究 专题十 │ 要点热点探究 ?　探究点一　原电池的工作原理及其应用 专题十 │ 要点热点探究 2．原电池电极反应式的书写 如果题目给定的是图示装置，先要分析正、负极，再根据反应规律去写电极反应式；如果题目给定的是总反应式，可先分析此反应中的氧化反应或还原反应(即分析有关元素的化合价变化情况)，再选择一个简单变化情况去写电极反应式，另一极的电极反应式可直接写或将各反应式看作是数学中的代数式，用总反应式减去已写出的电极反应式，即得结果。 [特别注意] (1)对于可充电电池的反应，需要看清楚“充电、放电”的方向，放电过程应用原电池原理，充电过程应用电解池原理。(2)对于电解质溶液中有离子参与的反应，要特别注意将参与反应的离子写入电极反应式中。 专题十 │ 要点热点探究 例1 [2011·北京卷] 结合图10－1判断，下列叙述正确的是(　　) 图10-1 A．Ⅰ和Ⅱ中正极均被保护 B．Ⅰ和Ⅱ中负极反应均是Fe－2e－===Fe2＋ C．Ⅰ和Ⅱ中正极反应均是O2＋2H2O＋4e－==4OH－ D．Ⅰ和Ⅱ中分别加入少量K3[Fe(CN)6]溶液，均有蓝色沉淀 专题十 │ 要点热点探究 专题十 │ 要点热点探究 专题十 │ 要点热点探究 专题十 │ 要点热点探究 专题十 │ 要点热点探究 图10-3 专题十 │ 要点热点探究 专题十 │ 要点热点探究 ?　探究点二　电解原理及其应用 专题十 │ 要点热点探究 专题十 │ 要点热点探究 专题九 │ 要点热点探究 专题九 │ 要点热点探究 专题九 │ 要点热点探究 专题九 │ 要点热点探究 专题九 │ 要点热点探究 专题九 │ 要点热点探究 专题九 │ 要点热点探究 专题九 │ 要点热点探究 专题九 │ 要点热点探究 专题九 │ 要点热点探究 专题九 │ 要点热点探究 ?　探究点三　溶液中的三个守恒——物料守恒、电荷守恒以及质子守恒 专题九 │ 要点热点探究 专题九 │ 要点热点探究 专题九 │ 要点热点探究 专题九 │ 要点热点探究 专题九 │ 要点热点探究 专题九 │ 要点热点探究 专题九 │ 要点热点探究 专题九 │ 要点热点探究 专题九 │ 要点热点探究 专题九 │ 要点热点探究 专题九 │ 要点热点探究 专题九 │ 要点热点探究 专题九 │ 教师备用习题 【备用理由】难溶电解质的溶度积为课标专有(新增)考查内容，近年来每年都有考查，应强化本部分训练，但本题在课堂上直接使用费时较长，故作为教师的参考用题。 教师备用习题 专题九 │ 教师备用习题 专题九 │ 教师备用习题 专题九 │ 教师备用习题 专题十 电化学原理 专题十　电化学原理 主干知识整合 专题十 │ 主干知识整合 一、原电池和电解池 专题十 │ 主干知识整合 专题十 │ 主干知识整合 专题十 │ 主干知识整合 专题八 │ 要点热点探究 专题八 │ 要点热点探究 【点评】 利用三段式可有效地理清各物理量之间的关系，保持解题过程中思路清晰。使用三段式要注意：若题目中给出的是各种物质的物质的量而不是浓度，上述各式中的浓度均可用物质的量来代替。但要注意表示各种物质的量的关系要统一，而且单位也要统一。 专题八 │ 要点热点探究 专题八 │ 要点热点探究 C　【解析】 专题八 │ 要点热点探究 专题八 │ 要点热点探究 例4 已知下列反应的平衡常数： 专题八 │ 要点热点探究 专题八 │ 要点热点探究 ?　探究点四　图表及图像问题 专题八 │ 要点热点探究 专题八 │ 要点热点探究 专题八 │ 要点热点探究 【点评】 本题若忽视题干中“绝热恒容密闭容器”几个关键字，不能从温度对反应速率的影响入手，则会束手无策。此外，本题的易错点是受常见的温度－速率图像的影响，将横坐标看成温度而错选A项。 专题八 │ 要点热点探究 专题八 │ 要点热点探究 专题八 │ 要点热点探究 专题八 │ 要点热点探究 专题八 │ 要点热点探究 专题九 电解质溶液 专题九　电解质溶液 主干知识整合 专题九 │ 主干知识整合 一、弱电解质的电离平衡 专题九 │ 主干知识整合 二、盐类的水解 专题九 │ 主干知识整合 要点热点探究 专题九 │ 要点热点探究 ?　探究点一　溶液的酸碱性及pH计算 1．pH的使用及计算中的几个误区 (1)pH＝7的溶液不一定呈中性。只有在常温下pH＝7的溶液才呈中性，当在100 ℃时，水的离子积常数为1×10－12，此