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SPSS 统计分析 泰山学院教师教育学院 刘彦楼 本章重点与难点 一、教学重点：频率分析、描述统计分析 二、教学难点：方差、标准误 第一节 频率分析 在本讲中，我们需要用到数据data07-01.sav 例1 1、打开数据data07-01.sav，选择菜单分析-描述统计-频率。 2、在左侧框中分别选中race、happy变量，单击中间的箭头按钮移入变量对话框中，作为频数分析的变量。?确认选中“显示频率表格”，要求输出频数分布表，单击“确定”按钮，提交运行。 3、输出结果见下图。 例2 我们仍然使用数据文件data07-01.sav。变量：age年龄、educ最高受教育年限。要求分析年龄和最高受教育年限的分布特征和描述统计量。 1、打开数据data07-01.sav，选择菜单分析-描述统计-频率。 2、在左侧框中分别选中age、educ变量，单击中间的箭头按钮移入变量对话框中，作为频数分析的变量。确认选中“显示频率表格”，要求输出频数分布表。 3、单击“统计量”按钮。打开如下对话框。 4、单击“图表”按钮。打开如下对话框。 5、在主对话框中，单击“确定”按钮，提交运行。 6、部分输出结果如下 第二节 描述统计分析 描述性分析过程主要用于对连续性变量做描述性分析可以输出多种类型的统计量。 也可以将原始分数转换为z分数，储存在新的变量中。 数据data07-02.sav是