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第六章 电压 【教学结构】 使自由电荷发生定向移动形成电流 一节干电池电压U0 = 1.5伏；串联：U=nU0； 本章重点内容及对重点内容的理解： 1.关于电压的理解： 在闭合电路中要想形成持续的电流必须有电源。电源的作用是保持电源的正极板聚集正电荷，负极板聚集负电荷，使得在电力的作用下，在电源外部的自由电荷发生定向移动，形成电流。对于电压的理解，可以采用类比的方法。对照课本上图6—1和图6—2，可以对比看出，灯泡犹如水轮机，开关犹如阀门，电路犹如水路，电流犹如水流，电压犹如水压，电源犹如抽水机，而水的流动是因为有水压，电荷作定向移动因为有电压。因此可知电压使电路中形成了电流，电源是提供电压的装置。水压是水路两端的压强差，电压也是电路两端“差”的概念，所以在学习电压的概念时，要明确是哪段电路两端的电压。常说的“电路上的电压”指的是“这段电路两端的电压”，而不能说是“某点的电压”。不同的电源，在电路两端产生的电压不同，要对一些电压值有所了解，对重要的较为常用的电压值说明清楚，如一节干电池电压，家庭电路电压及安全电压等。 2.正确认识伏特表及使用： 电压表是测量电路两端电压的仪表，所以电压表要并联在待测电路两端，而且由于电压表接入电路后，不能影响原电路两端电压的大小，因此在电压表内部有一个阻值很大的电阻，相当于“断路”而忽略对测量电路的影响而又能测量该电路两端的电压值。此时 UV = U测。同样，在使用伏特表测量时，要注意伏特表的量程，不使电路两端电压不超过此表的量程。在使用电压表时，可以将电压表直接连到电源的两极上测量电源电压。测量时，若不知所测电压大小可先选用较大量程，若指针偏转过小再改用小量程，并用试触法判断。注意接线柱的接法（电流从“+”进从“－”出）正确。 【解题点要】 例1.下列电压值中，错误的是（ ） A 1节蓄电池的电压为1.5伏 B 家庭电路的电压为220伏 C 2节新干电池串联后的电池组电压为3伏 D 对人体的电压不高于36伏 解析：1节干电池的电压是1.5伏，两节新的干电池电压U=nU0 = 2×1.5伏= 3伏；1节蓄电池的电压是2伏；我国家庭电路的电压是220伏；对人体安全电压不高于36伏。答案选A。 例2.在图1中根据标出的电流方向，从电池组、电流表、电压表三个元件的符号中选出两个元件符号，并分别填进电路的空缺处。填进后要求灯泡L1和L2串联，且都能发光。 解析：若电源装在右边，L1和L2不可能是串联，所以电池组必定是装在左边空缺处，且电源上端为正极，下端为负极。余下的右空缺，若装入电流表，则L2被电流表短接而不发光，不符合要求，只有接入电压表，L1和L2才能都发光且是串联。 例3.如图2所示，电路中的两只小灯泡均正常发光，则下面几个说法中正确的是（ ） A 甲是电流表，乙是电压表 B 甲是电压表，乙是电流表 C 甲、乙都是电流表 D 甲、乙都是电压表 解析：A选项中，甲是电流表，乙是电压表时，L1与L2并联，电流表是测L2电流，电压表是测总电压，灯都正常发光。B选项中，甲是电压表，乙是电流表时，L2与乙被短接，L2不能发光。C选项中，甲、乙都是电流表时，两灯都被电流表短接，即甲、乙电流表串联后直接接到电源两极，表会被烧坏，灯未发光。选项D中，甲、乙都是电压表时，L2相当于被断路，而不发光。故选项A正确。 例4.关于电源说法，正确的是（ ） A 电源工作时都是化学能转化为电能 B 不同电源在电路两端产生电压都相同 C 电源能够创造电荷 D 电源提供电压 解析：电源在工作时，消耗电能，转化为其他形式的能。干电池，蓄电池等不同的电源在电路两端产生的电压不同，但电源都能在电路两端提供电压，当电路闭合后就能形成持续电流。在电源工作中，在电源内部，可以将正电荷聚集在正极板，将负电荷聚集在负极板，把正、负电荷分开，而不是创造了电荷。选项D正确。 例5.在图3所示的电路中，电源电压为6伏，当开关S闭合后，电压表的示数为6伏，发生这种情况可能是（ ） A 小灯泡L1的灯丝断了 B 小灯泡L2的灯丝断了 C 小灯泡L1短路 D 小灯泡L2短路 解析：由电路图可知，L1与L2串联，电