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经楼中学教育督导评估汇报材料
经楼中学教育督导评估汇报材料
一、学校基本情况和办学条件:
现有教职工人,专任教师人,学历达标率 % ;中学高级教师名,中学一级教师名。
初中部共个教学班,人。其中:七年级共人;八年级共有人;九年级共有人。小学共个教学班,共有人。经楼中学现有教学楼栋,宿舍楼栋;有学生食堂个;学校建有标准篮球场个;物理实验室个;化学、生物实验室1个;室个;教学仪器室2个;体育器材室1个。图书阅览室、美术室、音乐室、语音室,均在正常使用。教学仪器、实验器材、音体美器材按标准配备,图书册。
二、学校依法办学情况
为建设充满活力,安定有序,持续发展的和谐校园,我们坚持走依法治校的道路。
我们一贯坚持贯彻民主集中制原则,坚持重大问题通过教代会集体讨论通过,全面实施校务公开,推进学校管理民主化进程,做到实事求是,规范操作。涉及到教师切身利益的年度考核、评优、职称晋升都经过教代会代表审议,中层干部的提拔和任用都进行全体教职工的民主测评。
学校严格执法,规范收费。认真实施一费制收费的规定及服务性收费申报审批的有关规定,每学期的收费项目和标准都在校务公开栏内长期公示,期末以告家长书的形式公布结算清单,自觉接受社会、家长、学生的监督。
学校严格执行《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》,同时规范招生宣传和招生行为,实现有序招生、全额招生、对家庭困难的学生实行上门招生。确保了初中生入学率100%,学校开学初进行统一编班,严格控制班额,现在班额均在5人左右。学生体育活动每天都要超过1小时。学校一切工作均体现贯彻教育方针和实施素质教育,认真执行课时计划和教学大纲,保质保量的开足开齐课程,切实减轻学生课业负担,学校对各年级的作业量和作业时间都做了严格的规定。严格按省教委下发的《中小学教学用书目录》和教育局规定的书目录订书。
三、领导班子和教师队伍的建设
学校班子全部具有专科以上学历,具有中学一级职称,都参加了专职培训和考试,他们均来自教学第一线,教育观念与时俱进;工作开拓进取,熟悉教学和管理业务,可以说具有较丰富的实际工作经验。在管理上,能够做到独挡一,协同工作,并能够按照要求深入教学第一线听课指导与教师交流研究,共同提高,解决教学中的实际问题。在听兼课方面,校长每学期听课不少于20节,副校长中层干部每学期听课不少于0节,兼课不少于所任学科的二分之一。
学校管理坚持以人为本,重视教职工政治思想工作,认真开展思想政治教育和职业道德教育工作,在工作中对每一位教师都力求做到在政治上引导,思想上教育,业务上锤炼,机制上激活,生活上关心。对教师进行、专业、文化、人格魅力方面的引领,激发教师奋发向上的精神。
学校建立了教研组活动制度、工作实绩奖励制度以及课堂教学评价制度、教学常规管理制度、教师培训制度、教师继续教育制度等。尤其是今年新推出的教师工作量化积分制度,极大的调动了全体教师的积极性。全年各项积分高的教师评优、考核、职称晋升排在前面,积分低的乃至最低的教师下学年不予聘任。一年来,通过完善各项规章制度,逐步实现管理的规范化、精细化、人文化、和谐化。学校图书、理、化、生、实验室、仪器室、器材室都有专、兼职人员管理,责任明确,保障充分利用,并记录使用情况。保证学生分组实验开出率达到97%,实验演示率100%。
按新课程实施的需要,经楼中学教师岗位设置及学科专业结构合理,教师教学评估优秀率达到35%,良好率达到60%。注重更新教育观念,积极投身教育教学改革,懂得教育学、心理学,熟悉所教学科的大纲、教材及教法,能熟练运用先进的教学方法和现代化教学手段教学,教师信息技术培训率达96%,在职教师均按要求完成继续教育课时数,继续教育年检合格率为95%。全体教师熟知并遵守《中小学教师职业道德规范》,教育思想端正,热爱教育事业,无体罚和变相体罚学生情况出现,廉洁从教,作风正派。教师每天早晨:20到校,实行教师坐班制,一天四签到。工作兢兢业业,任劳任怨。并积极主动利用多媒体、语音室等现代化教育手段教学。
四、学校管理方面
先进的办学思想是学校行动的指南。经楼中学与时俱进,坚持贯彻党的教育方针,认真实施素质教育,按照全体性、全面性的要求和学校实际情况,确立了依法治校、以德治校、质量立校、科研兴校、特色强校的治校方略。
加强师德师风建设,努力提高自身素质,全面塑造整体形象,修师德,强师能、筑师魂。为了提高教师的道德修养,学校制定了《经楼中学师德建设实施方案》、《经楼中学师德考核细则》等规章制度,同时广泛征求教师的意见和建议,最后全体教师共同遵守和执行。
学校重视三结合教育网络的建设,使家庭教育与学校教育形成合力,发挥全方位育人的作用。,每学年开学初,召开一次家长座谈会,也可以说是家长学校的开学典礼,和家长共商教育大计,学期末再召开一次家长座谈会,向家长做工作汇报,听取家长意见,每学期班主任
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