小问题大用处：高中数学小问题集中营之高三专题：平面向量：专题二 平面向量基本定理的应用问题 Word版含答案.docVIP

通过对近几年平面向量考题的整理研究发现，直接对平面向量的考查属于基础题，易得分；其二是题干以平面向量为背景，主要考查学生的转化与化归能力，即转化为函数、不等式、线性规划知识，属于难题，不易得分，有必要做深入探讨。 平面向量基本定理：如果是同一平面内的两个不共线向量，那么对这一平面内任一向量有且只有一对实数，使，其中是一组基底． 解读： （2）根据线性关系求解相关的参数及其它问题，解答时通常是利用平面向量的基本定理结合待定系数法建立方程（组）来解决． (3)三点共线模型要牢记:若A、B、C三点共线，O是平面内任意一点，则 一、 例1．【2015高考新课标1，理7】设为所在平面内一点，则（ ） （A） (B) （C） (D) 解=，故选A. 二、利用平面向量待定系数求 参数值 例2. 如图,AB是圆O的直径,C,D是圆O上的点, , ,,则_________ 解：如图，过C作CE⊥OB于E，因为AB是圆O的直径，C、D是圆O上的点，∠CBA=60°所以E为OB的中点，连结OD， 则 【评注】①平面上任意一个向量v可分解为不共线向量e的线性组合：v＝xe＋ye若向量u＝ae＋be与v＝xe＋ye相等则对应系数相等即a＝x且b＝y一个平面向量方程相当于两个普通方程．②若e是平面内的一组基底则对该平面内的任一向量a有且只有一对实数λλ2使＝λ＋λ简单地说就是平面内任一向量均可由该平面内的两个不共线向量线性表示特别地当a＝0即λ＋λ＝0时必有λ＝λ＝0.③此题利用的是“基底方式”即用ab作为基底选择两个参数λμ，然后将同一向量作两种表示由平面向量基本定理知系数对应相等即可得关于λμ的方程组．应注意这种题型及相 三、平面向量基本定理与不等式的结合 例3,。如右图所示，已知点是的重心，过点作直线与两边分别交于两点，且，则的最小值为（ ） A．2 B． C． D． 解：因为三点共线，所以，因为是重心，所以，，所以，化简得，解得题目所给图像可知.由基本不等式得 ，即.当且仅当，即时，等号成立，故最小值为. 1． A． B． C． D． 2．中，为边上的任意一点，点在线段上，且满足，若、 ，则的值为（ ） A． B． C． D． 3．中，点是的中点，点 是的一个三等分点，那么等于（ ） A． B． C． D． 4．如图，正方形中，为中点，若，则的值为 A． B．C． D． 分别为的三边的中点，则（　　　） A．　　B.．　　C．　　D． 6.【2016届湖南省四大名校高三3月联考】在平行四边形中, 与交于点是线段的 中点，的延长线与交于点.若，则（　　　） A．　　　B．　　　C．　　　D． 7.在平行四边形中 ，与相交于点，若，则 （　　　） A．　　　　B．　　　　C．　　　　D． 8.在中，为边上的任意一点，点在线段上，且满足，若 ，则的值为（　　　） A．　　　　B．　　　　C．1　　　　D．4 9.在矩形中，，，为矩形内一点，且，若，则的最大值为 A． B． C． D． 10. 【2013江苏高考卷】设分别是的边上的点,,,若 (为实数),则的值为__________ 11．【2015高考北京，理13】在中，点，满足，．若， 则 ； ． ．的边上一点，，过点的直线分别交直线于，若 ，其中，则________． 参考答案 1．D 【解析】是不共线的向量，因为，，由向量不共线 ，解之得，所以实数的取值范围是，故选D． 2． 【解析】，又因为，所以 ，由于三点共线，所以，从而的值为，故选A. 3． 4． 【解析】，∴， ∴，． 5. 【答案】A 【解析】根据平面向量基本定理和向量的加减运算可得：在中，，同 理，则＝＝＝ ． 6. 【答案】C 【解析】由向量的平行四边形法则可得，解得.又因为，所以，即，所以，故选C． 7. 【答案】C 【解析】因为三点共线，所以可设，即，同理可设 ，即，所以 ，即，解得，所以，故选C． 8. 【答案】A 9. 【答案】B 【解析】如图，设，，，，∵，∴，点P满足的约束条件为∵，∴，∴，∴∵，当且仅当时取等号，∴的最大值为． 【解析】易知＝ 所以． 11．【答案】 ． 【解析】 试题分析：∵，∴，又由得，∵三点共线，∴，即．