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2016年高考冲刺卷(5) (江苏版)
数学试卷
数学Ⅰ
一、填空题每题5分,分,答案填答题
1. 复数的共轭复数为____▲_____.
【命题意图】本题考查复数的运算与复数的概念,解题关键是掌握复数的乘除法法则.
【答案】
【解析】复数,∴共轭复数.
2.已知集合,集合,则 ▲
【命题意图】本题考查集合的运算,解题关键是掌握集合的概念,确定集合的元素.
【答案】
3.从1,2,3,4,5这5个数中,随机抽取2个不同的数,则这2个数的和为偶数的概率是 .
【答案】.
【解析】从1,2,3,4,5这5个数中,随机抽取2个不同的数,求出基本事件总数和这2个数的和为偶数包含的基本事件个数,由此能求出这2个数的和为偶数的概率.
解:从1,2,3,4,5这5个数中,随机抽取2个不同的数,
基本事件总数n==10,
这2个数的和为偶数包含的基本事件个数m==4,
这2个数的和为偶数的概率:p==.
故答案为:.
4.某校共有教师200人,男学生800人,女学生600人,现用分层抽样的方法从所有师生中抽取一个容量为的样本,已知从男学生中抽取的人数为100人,那么 ▲ .
【命题意图】本题考查抽样方法中的分层抽样概念,考查数据处理能力.
【答案】200
5.函数的值域为 ▲
【命题意图】本题考查函数的值域,考查二次函数的性质,意在考查学生分析问题的能力,考查运算求解能力.
【答案】
【解析】由对数函数的定义知:,.
6.执行如图所示的流程图则输出的k的值为________.
【答案】5
【解析】由程序框图,的初始值为,执行循环时依次为,,,,满足判断条件,退出循环,输出.
7.已知,则=_____▲____.
【解析】.
8.若数列是首项为,公比的等比数列,是其前项和,且是与的等差中项,则 ▲
【命题意图】本题考查等比数列性质与其前项和公式等基础知识,意在考查基本运算能力.
【答案】
【解析】由题意可得即(,
由题公比
9.直线与圆相交于两点(其中是实数),且是直角三角形(是坐标原点),则点与点之间距离的最大值为.
【答案】
10.已知三棱锥的体积为1,是的中点,是的中点,则三棱锥的体积是.
【解析】,根据几何体知,而点到平面到平面,所以所以三棱锥的体积是
已知是椭圆:与双曲线的一个公共焦点,A,B分别是,在第二、四象限的公共点.若,则的离心率是
【命题意图】本题考查椭圆与双曲线的定义,考查向量的数量积的概念,意在考查运算求解能力.
【答案】
12.已知函数()若,且对任意,方程在总存在两不相等的实数根,求的取值范围 ▲ .
【命题意图】本题考查函数的零点,考查函数图象交点问题,考查数形结合与分类讨论的数学思想.
【答案】
【解析】由于,则,当时可知恒成立,所以在上是增函数,所以,即,因为对任意,方程在总存在两不相等的实数根,只需和在上都有两个不同的根即可.若在上 有两个不同的根,先将变形为,其中,分别作出,的图象,显然当即时两图像无公共点,所以,如图所示,由题知,解得①,若在上有两个不同的根,同理可解的②,综合①②可得,故答案填.
13.若正实数满足,则的最大值为 ▲
【命题意图】本题考查用基本不等式求最值问题,考查学生的推理论证能力.
【答案】
14.设和是定义在同一个区间上的两个函数,若函数在上有两个不同的零点,则称和在上是“关联函数”,区间称为“关联区间”.若与在上是“关联函数”,则的取值范围是 ▲ .
【命题意图】本题考查新定义问题,考查一元二次方程根的分布等知识,考查学生的创新能力与阅读分析能力.
【答案】
【解析】由题意,方程在上有两不等实根,设,则,解得.
二、解答题 本大题共6小题,共0分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
.
的最小正周期和单调减区间;
(2)已知的三个内角,,的对边分别为,,,其中,若锐角满足,且,求的值.
【答案】(1)最小正周期:,单调递减区间:;(2).
(2) 由,
又∵为锐角,∴,由正弦定理可得,…………9分
,
则,…………11分
由余弦定理可知,,…………13分
可求得.…………14分[来源:Z,xx,k.Com]
中,,点分别为的中点.
(1)求证:直线平面;
(2)求证:.
【命题意图】本题考查线面平行的判定与线面垂直的的判断与性质.考查学生的空间想象能力与运算能力.
【答案】(1)、(2)均见解析. 学科网
17.(本题满分14分)如图某城市有一块半径为1(单位:百米)的圆形景观圆心为C有两条最初规划在拐角处(图中阴影部分)只有一块绿化地后来有众多市民建议在绿化地上建一条小路便于市民快捷地往返两条道路.规划部门采纳了此建议决定在绿化地中增建一条与圆C
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