比喻性话题作文要化实为虚.ppt

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比喻性话题作文要化实为虚

比喻性话题作文要化实为虚 【话题设计】 阅读下面文字,根据要求作文 ??? 妙联有“海到无边天作岸,山登绝顶我为峰”,佛语有“苦海无边,回头是岸”;人们常说“抵达成功的彼岸”, 当下人们更关注海峡两岸……请以“岸”为话题,自定立意,自选文体,自拟标题,写一篇不少于800字的文章。所写内容必须在话题范围之内。不得抄袭,不得套作。 化实为虚 ①“海到无边天作岸,山登绝顶我为峰”的意思:不管大海如何宽阔,但它总得有一个边,天就是它的边际(岸),因此这里的“岸”可以理解 “约束”、“制约”、“限制”等,拟制出《接受约束,享受自由》《生命因约束而精彩》等题目。 ?②“苦海无边,回头是岸”的意思:佛教认为人的欲望似苦海,如果人一旦沉溺于功名红尘之中就会陷入无边的深渊,对这种错误的价值观要及时矫正,才会有自己的出路和盼头,“岸”可以理解为 价值取向和人生目标,可以拟制出《为人生立岸》《第三条岸》等题目。 ??? ③对“抵达成功的彼岸”的含义加以理解,人恰似一叶扁舟漂流于人生的长河中,它总得找到心灵的港湾,回归精神的城堡,把“岸”理解为 成功的停靠点,人生的归宿站。实际上,人生就是一个不断从“此岸”向“彼岸”飞奔和泅渡的过程。可以拟制出《彼岸花》《人生恰似岸》等题目。 ??? ④对“关注海峡两岸”进行切入,把眼光投射到台湾与大陆的关系上来,主要对诸如陈水扁之流的“台独”份子进行理性批判,特别是针对某些人抛出的“去中国化”问题要用心反思,仔细琢磨,揭露其荒谬的本质。“岸”,就可理解为精神之根,民族之魂。拟制出《浅浅的海峡,深深的根》《写给阿扁的一封公开信》等题目。 当然,在审题时最好对所给材料全面兼顾,把握住命题者的命制意图,然后找准最佳切入点,重点突破,用心开掘。 除了“化实为虚”的技法外,下面两招也管用:其一,大题小做(上次作文讲过)。方法是在话题核心词前加修饰语,比如《人生之岸》《理想之岸》《精神之岸》等; 其二,两相比对。建构一个“象”(意象)来与之对举,让它们两两照应,互为补充,比如《水·岸·风景》《悠悠黄河水,巍巍中华岸》等。 【借鉴实例】  1、第三条岸(四川省新津中学文科外语班?? 唐峰) 一天,一个落魄的诗人来到长河的左岸。当时已近黄昏,还有最后一朵红云在天边飘移,但马上又要落下去了。 “今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月。唉!人生如梦啊!” “人生如梦?”问话的是个老船夫。  “哎!人生如梦啊!”诗人又看着老船夫,“老船夫,你能告诉我人生的意义吗?哎!算了,我想你不会知道的。老人们一生都活得一塌糊涂。”  老船夫没有说话,也不因被对方贬低而生气。  诗人续道:“人生的意义,我以为则是找到第三条岸。生的时候,我们在左岸,但我们却不断地眺望右岸。而右岸是一场巨大的死亡,人一辈子就是一个向死而生的过程,这之间只是一条河流横截的一段。我们的人生,只是这样一段;河水瞬间便要消失,只留下我们的起点——生,我们的终点——死。然而,除了生的左岸,死的右岸,我们没有更为永恒的第三条岸么?难道人生如幻梦么?” “小伙子,你找到第三条岸了吗?” “没有。许多人没有找到。至于我,肯定也不行。这注定是一场无果的找寻。”诗人有些悲伤,“但我可能会继续找下去。”  “小伙子,还是先上船吧,说不定我可以帮你找到第三条岸。或许河中央会突然耸起一方巨石,那就是第三条岸啦!河水干涸了,左岸右岸留下来了,巨石还在呀,那算第三条岸么?”  “巨石,巨石,船就是第三条岸。”诗人自语。  “船,我这船可不算第三条岸。我这船只是从左到右,从右到左。我这辈子,也都是从左到右,从右到左。如果这船是第三条岸,那么我不是一直就在上面么?我这辈子不都在这三条岸上么?不可能吧!”  “不,有可能。是的,我一直在第三条岸上。我的人生,是的。”  “真的么?那么,小伙子,上船吧,到岸上去。”  诗人上了船——上了岸。 点评 ?本文切入话题快,对“岸”的思考就是对人生的思考,作者认为人生不仅仅是从左岸到右岸的过程,还得想办法给自己找寻第三条岸。全文借助诗人和船夫的对话来阐释主题,构思新颖,显然这种写法是受贝克特《等待戈多》的影响,文章到结尾都没有道出第三条岸是什么?也许它存在,也许它不存在,给读者留下巨大的补白空间。全文内蕴丰富,思想深刻,是一篇不错的高考习作。?得分:18 +?18+?18?=54????????????????????? 2、彼岸花    四川省新津中学文科外语班江 露            一  生命如同一条灵动的河流,河流的此岸刻着生,彼岸刻着死。死往往有一种神秘的力量,霸道地站在高处傲视人世的纷争,就像用死寂沉沉的黑夜来诠释光明,用无声的世界来聆听音乐的美,死用其恐怖来彰显生命的意义。

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