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发展哲学视野中的自由

中共中央党校 硕士学位论文 发展哲学视野中的自由 姓名:冯松涛 申请学位级别:硕士 专业:马克思主义哲学 指导教师:杨信礼 自由是非常重要的一个哲学问题,古往今来无数先哲都对之进行过探索, 有过各种理解。然而,从发展哲学角度理解自由,前人的论述并不完备。发展 是当今时代的主题,随着发展实践的演进和发展理论的嬗变,自由已成为发展 视野中一个不可回避的问题。从发展实践的演进来看,当代社会在取得辉煌进 步的同时,也出现了环境污染、生态恶化、资源枯竭、人口爆炸、国家和地区 之间发展不平衡等一系列与发展相关的负面问题,面对这些问题,发展观不得 不进行相应的转型。近几十年来,发展观的演进清晰地显示出了从经济增氏论 转向综合发展论,从发展客体论转向发展主体论,从增长极限论转向可持续发 展论的发展轨迹。综合发展论内含了人的自由全面发展的价值目标;发展主体 论突出了人的作用,而人的本质属性是自由:可持续发展就是实现人和自然的 和谐发展,实现人在自然领域的自由。可见,自由和发展是紧密相联的。 本文试图运用马克思主义的立场、观点和方法,从发展哲学的角度对自由 问题进行探讨。论文第一部分首先描述了人类追求自由的进程,并对历史上各 种自由观点做了梳理和检讨,然后论述了马克思主义的自由观,最后探讨了当 代社会发展中的自由。当代社会发展中的自由,顾名思义就是和当代社会发展 相联系的自由。 第二部分论述了社会发展中的自由是一个复杂的关系体系。本部分运用对 立统一的方法,通过对认识的自由和实践的自由、客体的自由和主体的自由、 个体的自由和群体的自由、目的的自由和手段的自由、消极的自由和积极的自 由及过程的自由和结果的自由这六对自由的探讨,来阐释自由这一复杂的关系 体系。 第三部分探讨了当代社会发展中的自由的诸多维度。自由是包括经济、政 治、文化等各方面关系在内的社会关系中的自由,因此,本部分分别从经济自 由的维度、政治自由的维度和思想文化自由的维度论述了当代社会发展中的自 由。 第四部分分析了人的自由追求和社会发展的互动关系,认为人的自由全面 发展既是社会发展的终极价值又是社会发展的核心动力,最后,探讨了实现人 的自由而全面发展的具体方式与途径。 ?丶?蔧 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ???? ??????? ??? ? ?????瑆?? ?????? ?? ??? ? ? ????,????? ??? ? ????瑃? ? ?????? ???? ??? ? ??? ???? ?????? ????????? ??????? ?? ????? ??? ????籹????? ? ? ??? ? ????? ?? ? ? ??????蓀??????? ?? ? ? ? ?????????? ???????????????甌? ??? ?????? ? ?? ??? ? ????? ????? ??? ?????????琽???疭 ???痜???,???? ???? ???????? ? ?????? ??????甋?? ? ? ? ??????. ?????? ?????????琣? ? ?? ? ? ? ? ? ? ?? 人类生存中最富魅力的问题就是如何实现人的自由,自由始终被人们赋予 美好的意蕴和崇高的价值。对自由的不懈追求,贯穿于人类社会生活的始终。 古代哲学家对自由的理解基本上都是一种精神、意识意义上的自由。要么 认为自由是对外部力量的服从,是一种服从论:要么是对人自身力量的一种朴 素的意识,认为自由是人对外部力量的一种独立性。 近代哲学家则把自由与社会发展紧密联系了起来。随着近代资本主义的兴 起,自由问题提上了社会发展的中心日程。人类用自由去冲破束缚资本主义发 展的经济壁垒;人类用自由去冲破束缚资本主义发展的政治障碍:人类用自由 去冲破束缚资本主义发展的文化桎梏。随着资本主义的高歌猛进,“自由”成 了人们心目中最神圣的字眼。但资本主义很快就暴露出其弊端,人们不但没有 实现热情期待的自由,反而陷入深深的异化之中。作为资本主义理论表现形式 的自由主义也面临窘境。 为了批判这种异化、追求人的自由、解放,马克思主义哲学登上了历史舞 台。马克思主义哲学提出了一种实践的自由观,认为自由不是天赋的权利,而 是人的自主自觉的实践活动。马克思主义自由观认为,自由的实现依赖于人的 改造世界的实践活动,同时自由也是人类社会发展的终极价值目标,未来的理 想社会是自由人的联合体,共产主义就是人的一种复归和解放。 哲学是时代精神的精华,作为哲学~部分的自由观自然也应紧扣时代的脉 搏。当今,发展是时代的主题,是发达国家和发展中国家共同关注的问题。发 展本质上是人类不断提高主体能力、从自然和社会中获得解放、追求

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