【百分闯关】（2016年秋季版）2017七年级道德与法治下册 3.7.1 单音与和声课件 新人教版.pptVIP

第一课时　单音与和声 一、个人意愿与集体规则 1．在集体中，每个人都有自己的_______，集体又必须有一些共同的规则。这些_______能保证集体的和声更动听。 2．基于一方有__________________的要求，也可能是个人与集体的_______不同，集体规则与我们的某些__________需要之间存在矛盾甚至冲突。 3．当个人意愿与集体规则发生冲突时，我们通常会让____________服从集体的共同要求。理解集体要求的________，反思个人意愿的合理性和实现的_______，我们就可能找到解决冲突的_________。 意愿 规则 不正当或不合理 需要 个性化 个人意愿 合理性 可能性 平衡点 二、让和声更美 4．要让集体的和声更美，需要每个人保持单音_________，在与其他单音组成和声时尽力__________，遵守_______，以保持和声的和谐之美。对于集体要求中存在的________因素，我们可以通过________的方式表达自己的意见，提出积极的__________。 5．在集体中，个人利益与集体利益本质上是______的。当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持________。我们要在________________________________________的前提下，反对____________________的极端个人主义。 准确、饱满 做好自己 规则 不合理 恰当 改进建议 一致 集体主义 承认个人利益的合理性、保护个人正当利益 只顾自己、不顾他人 6．在集体生活中，我们要学会处理与_______的各种关系。当遇到矛盾和冲突时，我们要慎重考虑，冷静选择_______的处理方式。无论个人之间有多大的矛盾和冲突，我们都应心中有______，识大体、顾大局，不得因个人之间的矛盾做有损___________的事情。 他人 适当 集体 集体利益 知识点1　个人意愿与集体规则 1．下列属于我们应当遵守的集体规则有( ) ①上下课的作息时间　②学校运动会的秩序　③高年级同学的保护费　④每一节课的课堂纪律 A．①②③　　　　　　B．①②④ C．①③④ D．②③④ 2．自习课上，当同学们都在认真学习的时候，张晓钢抬起头来，想跟别人说与学习无关的话。从个人与集体的关系角度，你应该告诉他( ) A．凡事要以自己为中心，想怎么干就怎么干 B．集体规则和个人意愿是一致的，从个人角度出发，对集体不会造成危害 C．在集体生活中，当个人的利益和要求与集体规则发生矛盾时，应自觉服从集体规则 D．在集体生活中，当个人的意愿与集体规则发生矛盾时，应先顾个人意愿 B C 3．马玲在小学时，是一个超级游戏迷。上中学后，学校组织七年级新生学习了本校的规章和要求后，她变了许多，再也不玩游戏了。可是她对学校的另一项规定：“不准女生穿裙子”感到很是不解，为此她还跟校长理论了一番。下列对马玲同学的做法评价正确的是( ) A．马玲同学不再打游戏是限制了自己，不自由，活得很不自在 B．马玲同学现在胆子小了，不敢违反学校的规定 C．马玲同学能够遵守集体的合理要求，也敢对不合理的要求说“不” D．马玲同学敢与校长理论一番，说明她还是没有遵守学校的规定 C 4．2016年10月8日起，烟台芝罘区中小学开始执行秋冬作息时间，小学午休缩短半小时，初中下午放学时间提前，该作息时间持续到2017年4月30日。学生上学作息时间调整后，烟台芝罘区教体局要求各中小学不得组织学生提前到校，不得延长学生在校时间，严禁利用双休日和节假日给学生补课。对这些规定认识正确的是( ) ①家、校、学生三者都应理解和服从这些规定　②能符合每一个学生的意愿　③不利于培养学生刻苦学习的精神　④学生应该积极遵守和维护 A．①②　　　B．②③　　　C．①④　　　D．③④ C 知识点2　让和声更美 5．如果把个人比作单音，集体比作和声，我们在与其他单音组成和声时，应当( ) ①尽力做好自己　②遵守集体规则　③保护好个人利益　④放弃个人利益 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6．阅读下边漫画，假如你所生活的学校这一集体有此规定，你会选择的正确做法是( ) A．通过恰当方式向学校或老师表达自己的意见或建议 B．置之不理，我行我素 C．向学校领导抗议 D．向家长反映学校的这一做法 A A 7．对于个人利益与集体利益的关系，下列说法正确的是( ) ①个人利益与集体利益完全一致　②当二者发生冲突时要坚持集体利益至上的原则　③维护集体利益就意味着要牺牲个人利益　④坚持集体主义也要维护个人正当、合理的利益 A．①③ B．①④ C．②④ D．②③ 8．为了集体的发展，我们要坚持以集体利