【百分闯关】（2016年秋季版）2017七年级道德与法治下册 3.8.2 我与集体共成长课件 新人教版.pptVIP

第二课时　我与集体共成长 一、在共建中尽责 1．集体建设有赖于每个成员的________________和自主行动，需要我们__________、自我管理。 2．我们共同确定_____________，让它凝聚每个人的____________，并坚信集体的______________经过努力一定能够实现。 3．共同商定集体的___________________内容，协商确定对组织领导者的______________要求，通过____________选举组织领导者。 4．民主制订规则是为了体现_________建设集体的意愿，_____________是为了形成相对稳定的秩序。在这个过程中，需要我们的“_____”精神。 5．共同创造良好的______________。良好的___________、健康的舆论氛围、积极的___________，离不开每个人的________。 自觉愿望 自主建设 愿景和目标 才华和智慧 愿景和目标 规则与制度 品格与才能 民主程序 集体成员 自觉遵守规则 自治 集体氛围 人际关系 精神气息 努力 二、在担当中成长 6．为集体出力，需要每个人从___________________出发，各尽其能，____________。集体的事务，无论大小都要_________，努力做好。 7．____________是我们共同的利益和荣誉，需要我们悉心呵护。 8．___________既是个人有所成就的基础，也是____________的必要前提。在集体生活中学会_____________，是自我磨砺的过程。勇于担责，体现在___________中，落实于____________里。 9．在集体生活中，学会_________，理解和包容他人；学会________，互相帮助；学会参与，________。这些是我们走向社会的“必修课”。 实际情况 发挥所长 认真对待 集体荣誉 承担责任 集体发展 承担责任 实际行动 具体的事情 接纳他人 关爱他人 学会担当 知识点1　在共建中尽责 1．集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们( ) ①自主建设　②独立决策　③自主管理　④独善其身 A．①②　　　B．①③　　　C．②④　　　D．③④ B 2．培养学生的自主管理能力，主要是让他们自己直接参与到班级管理中来，成为真正的主人。只有这样，纯正的班风、学风才可以形成，班级的民主意识也会出现，班级管理效益大大提高。民主管理，需要集体成员( ) ①共同确定并理解、认同共同愿景和目标　②共同商定集体的规则与制度内容　③通过民主程序选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者　④实行班主任“一言堂”　⑤民主制订班级管理规则 A．①③④ B．①②④⑤ C．②③④⑤ D．①②③⑤ D 3．班集体是我们生活的乐园，关爱集体人人有责。下列行为属于对集体尽责的是( ) A．小强上学迟到，为避免班级扣分，他谎称自己是别班的学生 B．作为学生会干部，小庆检查卫生时，总是给本班打高分 C．在班集体中，小华与同学们一起共同营造良好的集体氛围 D．在制订集体规则时，小刚要求别的同学都接受他的意见 4．在制订与遵守规则的过程中，我们需要发扬“自治”精神，这种“自治”表现为每个成员( ) ①主动参与集体建设　②积极参加集体活动　③被迫关心集体发展　④自觉维护集体荣誉 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ C B 知识点2　在担当中成长 5．在集体中，我们应该承担的责任有( ) ①随手关灯，节约用电　②帮助学习差的同学　③爱护公物，合理使用校园设施　④文明上网，维护校园网站 A．①②③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④ 6．我们每个人都是集体的主人。下列与“主人”身份不相符的是( ) A．认真对待、努力做好班集体交给的各项任务 B．积极分担班级事务，自觉维护集体的荣誉和利益 C．把自己凌驾于集体之上，集体的决定要符合个人的意愿 D．主动关心班级的进步与存在的问题，积极提出合理化建议 A C 7．“每一个人都应该有这样的信心：人所能负的责任，我必能负；人所不能负的责任，我亦能负。如此，你才能磨炼自己，求得更多、更高的知识而进入更高的境界。”林肯的这段话说明( ) ①承担责任是自我磨砺的过程　②承担责任有助于我们提高能力　③承担责任需要付出辛苦　④承担责任会有压力 A．①③ B．②④ C．③④ D．①② D 8．许多同学在学了“在担当中成长”的有关知识以后，知道在集体中要积极承担责任。因为他们懂得( ) ①集体的事务需要每个人去分担　②承担责任既是个人有所成就的基础，也是集体发展的必要前提　③在集体生活中学会承担责任，是自我磨砺的过程