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【百分闯关】(2016年秋季版)2017七年级道德与法治下册 第二单元 做情绪情感的主人考点突破课件 新人教版
单元考点突破 考点1 情绪 1.有人把情绪比作万花筒,在下列对情绪的认识中,正确的有( ) ①人的情绪是丰富多样的 ②人的情绪是固定不变的 ③人的情绪最基本的有喜、怒、哀、惧四大类 ④人的情绪是复杂多变的 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ C 2.情绪就像“神奇果”,会对人产生神奇的作用。以下属于情绪对人们的行为和生活产生影响的是( ) ①情绪可能激励我们克服困难、努力向上 ②情绪可能会使我们因为一个小挫折而止步不前 ③所有的情绪都有利于个人水平正常发挥 ④人的情绪是多种多样的 A.①④ B.①③ C.①② D.③④ C 知识点1 体味美好情感 1.情由心生。美好情感的作用是( ) ①表达着我们的愿望 ②促进我们的精神发展 ③它是在社会交往与互动中自然生发的 ④增强我们的情商,帮助我们获得更多的利益 A.②③ B.①③ C.①② D.②④ 2.在追求美好生活的过程中,我们的情感世界总能在无形中受到陶冶。下列属于美好情感表现的是( ) ①热爱祖国的情感 ②爱护集体的情感 ③维护哥们义气的情感 ④承担责任的情感 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ C B 3.美国一位心理学家曾做过一个实验:他从25万名小学生中挑选出1500名智商较高的男女同龄同学进行长期追踪研究,对其中150名最成功的学生的研究表明:获得卓越成就的人不仅仅因为他们有正面的智力,更重要的是他们都具有正面的情绪。此实验结果表明( ) A.正面情绪对于一个人的身体健康具有重要作用 B.正面情绪和负面情绪对人的影响是相同的 C.正面情绪影响我们的观念和行动。它可能激励我们克服困难、努力向上 D.正面情绪和负面情绪反映了人们的生活态度不同,对人没有影响 C 4.小军因模拟考失利,情绪低落。为排解消极情绪,小军应该( ) A.到教室里大喊大叫 B.乱砸东西,损坏公物 C.抓紧时间学习,每天只睡三小时 D.在合适的场合、用合理的方式宣泄情绪 D 5.(2015·云南中考)我国古语“喜伤心,怒伤肝,思伤脾,忧伤肺,恐伤肾”的说法告诉我们( ) ①表达情绪要适时、适度,学会对自己的情绪负责 ②不要表达任何情绪,以免伤害身体健康 ③要学会调节和控制情绪,保持乐观积极的心态 ④情绪是无法调控的,应顺其自然 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ A 6.数学考试成绩下来了,张晓丽考得不好,想到回家要挨妈妈批评,心里很难过。同桌刘明考得挺不错,他不禁喜形于色,大声地对周围同学说:“我妈早说了,如果这次考好了,就给我买我想要的漫画书。到时候借给你们看。”张晓丽听到这话,一声不响地出去了。 (1)刘明当时的情绪表达是否合适? 刘明当时的情绪表达不太合适。他在享受成功喜悦的同时,没有考虑到张晓丽的内心感受,使张晓丽感到更加难受。 (2)你能够想象当时张晓丽的心情吗? 张晓丽当时的心情是悲伤和忧愁。 (3)情绪的表达是否只是自己的事情? 情绪的表达不只是自己的事情。表面上,情绪似乎是个人情感,与旁人无关;但我们是社会的人,在一定的场合、时间表达了不恰当的情绪,如在他人遇到不幸时欢呼雀跃,就有可能对他人造成伤害。同时,生活在一起的人们在情绪上具有相通性和感染性,一个人的情绪状态很容易影响到周围的人。所以,我们应该学会在合适的场合、用合理的方式宣泄自己的情绪。 考点2 情感 7.党和国家第二代领导核心邓小平同志虽在文化大革命中“三起三落”,受到不公正的待遇,但他仍然说:“我是中国人民的儿子,我深爱着我的国家和人民!”这说明情感( ) A.是国家领导人独有的 B.是在生活中不断强化,逐渐积累的,具有相对稳定性 C.会随着情境的改变而变化 D.在艰苦奋斗的年代或环境才能生发 B 8.对待自己,我们有自尊感;取得成绩,我们有荣誉感、自豪感;犯了错误,我们有羞愧感。这些情感体验是我们积极向上的动力。对此理解正确的是( ) ①情感是人最基本的精神需求 ②情感反应我们对人、对事的态度 ③情感对人的影响都是积极向上的 ④随着年龄的增长,人的情感应该是不断丰富的 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ D 9.人的认识活动受情感的影响。积极情感推动人们去克服困难、达到目的;消极情感,则会阻碍人们的活动,销蚀人们的活力,甚至引起错误的行为。这说明( ) A.情感是人的基本精神需求 B.情感影响我们对人、对事的态度和行动 C.情感与我们的想象力、创造力相关 D.情感是我们生命成长的体现 B 10.如果我们能够用正面的心态去面对和转化负面感受的话,那么你的人生一定会很精彩。这句话启示我们( ) ①善于
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