第四册第3章同步练习A卷.docVIP

卷一（先下载，带回校再练习） 3．植物的根生长在土壤里，不能进行光合作用制造有机物，根不能进行光合作用的根本原因是（ ）。 根细胞不能吸收水分 B根细胞没有叶绿体 C根细胞生活在土壤里照不到阳光 根细胞吸收不到二氧化碳 21．杭州西湖的白堤营造的“一株杨柳一株桃”的景象是白堤春天的一大景观，你认为杨柳的根系比宝石山上的马尾松的根系分布要 （深或浅）。 22．根毛区的细胞较大，表皮细胞向外突起，形成不同长度的根毛，根毛区细胞内有一个明显的大 。这样的结构有利于根尖从土壤溶液中吸收水分和无机盐。 25．人们在很早以前就会利用植物为人类服务，平时我们日常生活中的木制家具和 木制的课桌椅和主要是利用茎的 。 26．移栽后的植物，因为折断了纤细的幼根和根毛，往往出现 现象，因此，移栽植物应该在幼苗期，而且要尽量 移栽。 27．同学们在节假日去公园的时候是否发现,每到夏季的时候园林工人在公园中忙于用割草机割草。请从植物生长需要水分的角度考虑，这样做的目的是 。 31．通过学习我们已经知道土壤为植物的生长提供了基本条件，土壤性状会影响植物的生长。那么怎么样土壤有利于植物的生长。请你一起来探究。 （1）提出问题： （2分）。 （2）你的假设： （2分）。 （3）实验设计： a.取3个同样大小的花盆（编上1、2、3、号），装入等量的不同性 状的土壤，各栽种3株个体状态 的等龄同种植物；本实验中的主要变量是 ，需要控制的变量有（至少说出四个） 、 、 、 。实验要求主些变量对于3个花盆必须是 （每空1分）。 b．请你设计出如何使3个花盆内土壤的性状不同：（2分） c．培养观察：记录植物生长的状况。 d．结果分析：比较各花盆中植物生长的差异，分析不同性状的土壤与植物生长情况的关系，知道了这个实验结果对我们栽培植物有什么帮助？（1分） 2．土壤中死亡的生物体，最后被分解成无机物，主要是因为 ( ) (A)土壤氧气氧化的结果 (B)小动物食用后排出 (C)微生物分解 (D)植物根呼吸作用的结果 18．杜仲是一种常见的中药，树皮可入药，但剥树皮时不能切口太深，否则会影响树的 生长，其原因是与树茎部哪个结构被破坏有关 （ ） (A)木质部 (B)韧皮部 (C)外树皮 (D)形成层 21．小明从资料中了解到，清晨割橡胶产量高，主要的理由可能是 （ ） 清晨植物的呼吸作用最弱，但水分最多，膨压最大 (B)清晨没有进行光合作用，植物中的水分多，膨压最大 (C)清晨植物的根吸收的水分最多，膨压最大 (D)清晨植物蒸腾作用最弱，细胞中水分最多，膨压最大 23．收割小麦的时候，甲地的农民用镰刀或机械割麦，乙地的农民则用双手把麦株连根 拔起，带回到麦场脱粒，比较这两种收割方式，说法有错误的是 ( ) (A)收割小麦时，机械操作比手工效率更高 (B)割麦比拔麦更能保持土壤中的肥力 (C)拔麦将会造成小麦的减产，因此割麦比拔麦好 (D)拔麦可同时完成收获和灭茬两道工序，应该提倡 24．中午时分，强光下植物的光合作用能力会下降，原因是 ( ) (A)温度过高，植物生命活动下降 (B)光过强，导致光合