【课堂导练】2017年春九年级物理全册 20.5 磁生电教学课件 （新版）新人教版.pptVIP

当导体切割磁感线运动的方向或磁感线的方向变得相反时，导体中的感应电流方向也变得相反。 当导体切割磁感线运动的方向和磁感线的方向同时变得相反时，导体中的感应电流方向不变。 （多选题）图中所示的a表示垂直纸面的一根导线，它是闭合电路的一部分。它在磁场中按箭头方向运动时，在下列哪种情况下会产生感应电流（ ） A B C D C、D 英国物理学家法拉第经过十年的探索，在1831年取得突破，发现了利用磁场产生电流的条件和规律。法拉第的发现，进一步揭示了电与磁之间的联系。根据这个发现，后来发明了发电机，使人类大规模用电成为可能，开辟了电气化的时代。 法拉第 1、交 流 (AC) 和直流 (DC) 交变电流：大小和方向随时间作周期性 变化的电流。 直流电：方向不随时间变化的电流。 2、交变电流的几个参数（记住） （1）频率：电流在1秒内周期性变化的 次数。 符号：f 单位 ：Hz （赫兹简称赫） 我国电网以交流供电，频率为50Hz （2）周期：交流周期性变化一次的时间。 符号：T 单位：s 我国电网以交流供电，周期为0.02S 3 发电机： 结构： 线圈、磁极、2个铜环、 电刷、定子和转子。 (2) 大型发电机采用“旋转磁极式发 电机” 用电磁铁代替永磁铁。 (3)工作过程及原理：电磁感应。 如果把电源“+”极与导线连接，可观察到的现象是______________________,断开电路则可观察到_______________________。 N S 磁 电 英国科学家法拉第经过10年的研究，在1831年发现了磁生电的条件和规律，实现了他利用磁场获得电流的愿望。 法拉第发现了磁生电，导致了电能的大规模生产和利用，开辟了电气化的新纪元。 实验探究 提出问题 1.什么情况下磁能生电 ？ 设计猜想 G _ + 2.要使磁生电须哪些器材？ ①最方便获得的磁场用什么器材？ ②要方便测出电流用什么器材？ ③要把电流表接入电路要哪些器材？ 研究电磁感应 实 验 条 件 指针 摆动情况 G _ + G _ + G _ + G _ + G _ + 实验电路图 1 开关断开，电路断路， 无论导线做何运动 不摆动 2 3 4 5 开关闭合，电路通路， 导线保持静止。 不摆动 开关闭合，电路通路， 部分导线只做上下运动。 不摆动 开关闭合，电路通路， 部分导线只做左右运动。 摆 动 开关闭合，电路通路，部 分导线做左右斜向运动。 摆 动 实验结论 闭合电路的一部分导体 1 做切割磁感线运动 2 电磁感应条件 1、电磁感应： 闭合电路的一部分导体在磁场中 做切割磁感线运动时，导体中就 产生电流，这种现象叫电磁感应。 2、感应电流： 由于发生电磁感应现象而产生 的电流叫感应电流。 3、电磁感应现象中能的转化是怎样的？ 是机械能转化为电能。 科拉顿“跑失良机” 请帮科拉顿分析失败的原因，并为其改善实验方案。 （1）周期：完成一次周期性变化需要的时间（秒）。 （2）频率：1秒内完成周期性变化的次数（赫兹）。 问：生活用电的周期、频率、每秒方向改变次数。 我国交流电周期是0.02秒，频率为50赫兹，每秒电流方向改变100次。 550MW大型发电机组转子吊装 磁生电 英国科学家法拉第经过10年的研究，在1831年发现了磁生电的条件和规律，进一步揭示了电和磁的联系。 根据法拉第的发现，后来发明了发电机，导致了电能的大规模生产和利用，开辟了电气化的新纪元。 法拉第 磁生电 什么情况下磁能生电？ 提出问题： 设计实验： 要想磁能生电，需要哪些器材？ G _ + 操作方法 现象 (电流表) 说明 将导体水平放置在磁场中 导体不动 导体竖直向上或向下运动 导体向右运动 导体向左运动 磁生电 磁生电 导体上下运动与左右运动有什么区别？ 导体上下运动时顺着磁感线（与磁感线平行） 导体左右运动时与磁感线相交（与磁感线不平行） 导体左右运动时做切割磁感线运动 N S 电磁感应 闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就会产生电流。这种现象叫电磁感应现象。 产生的电流叫感应电流 产生感应电流的条件： 闭合电路 导体做切割磁感线运动 感应电流 改变导体的运动方向或磁场方向，指针摆动的方向发生改变说明了： 感应电流的方向跟导体运动方向和磁场方向有关 发电机 观察手摇发电机的模型，了解它的构造 交流电 线圈转动时，电