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第二章 第 3 节 2-3信息的鉴别与评价 教学引入 从信息的来源进行判断 从信息的价值取向进行判断 从信息的时效性进行判断? 教学引入 在信息时代，信息给人带来了巨大的物资和精神财富，但是各类信息纷繁，鱼目混杂，真伪难辨，如何对获取的信息价值进行进行评价呢？ ☆☆☆ 阅读教材中的例子: “来自国外的免费陷阱”。 思考？？从该例子中能够说明什么问题，如何对这类信息进行鉴别和判断呢？ 可以从信息的来源、信息的价值取向和信息的时效性三个方面来进行。 看视频《网络诈骗又出新花招，警惕！》 一、从信息的来源进行判断 source 来源 针对“来自国外的免费陷阱”，进行交流、讨论： 1）谁提供的信息，可靠吗？ 2）银行的说法可信吗？ 3）一定要报警吗？你有什么好方法？ 4）在网上能留下个人信息吗？ 从信息的的来源对其价值进行判断的方法： 1、查看信息来源，判断信要素是否齐全，涉及的事物是否客观存在，信息要素是否真实等。 信息5要素：时间、地点、人物、原因、过程。 查查该信息是谁发出的，什么时间，什么原因等等。 2、与同类信息相比较，考察信息的权威性、科学性、代表性和普及性。 例如：正常的获奖信息是怎样发布的？ 二、从信息的价值取向进行判断 每个人只关心与自己有关的信息，信息对每个人的价值是各不相同的。 有些信息是大家都关心的（例如：天气），有些则是某些人关心的。例如：我们关心的是学习，农民关心种什么粮食，司机关心的是路况，出海捕鱼的渔民呢？.......）。 阅读案例“天气预报”，根据教材中所提问题完成任务。 如何从信息的价值取向对信息进行判断。 [试一试] 仔细阅读案例“天气预报”，并根据教材中所提问题进行讨论，了解同样的信息对不同的人所产生的价值各不相同的道理。 三、从信息的时效性进行判断 案例：听小文说神州行、神州大众卡有充值赠送，小李赶紧去买了一张，谁知却没有。他埋怨小文骗他，小文却说没骗他。到底怎么回事？ 信息价值的判断还可以从信息的时效性方面进行，判断信息是否具有时效性的方法如下： 1）突发或跃进性事实---第一时间获取（报道） ---很强的时效性。 比赛实况转播、事件（地震、恐怖袭击）现场报道等。 手机充值问题？很强的时效性。 2）渐进式事实---最新、最近时间点---时效性； 事件过程的关键时间点、数据的最新统计等。例如：股票行情、马拉松比赛的关键点。 3）过去发生的事实---最近发现或披露---说明最新时间和来源。例如：解冻的历史档案资料、最新公布的事件真相等。 中印自卫反击战 美国星球大战计划 [小技巧] 对信息的价值进行判断可以从以下6个方面考虑： 信息是否真实可靠； 信息来源是否具有权威； 信息是否可用； 信息是否具有时效限制； 信息包括哪种情感成份； 信息是否具有实用性 。 案例说明： 案例： 所罗门以善于断案闻名。有两个妇人争说一个男孩子是自己的，僵持不下时，所罗门判定将孩子劈成两半，给每个妇人一半。这时有一妇人哭道别杀孩子,真母亲宁愿把孩子送给对方，也不忍心看见孩子被劈成两半；假母亲却不然，因为她并不爱那不是自己的孩子。所罗门因此判定，孩子归给那爱惜孩子性命的真母亲。于是所罗门就把孩子判给了她。 信息包含的情感成分 课堂小结 本节课通过一些具体案例分析得出，可以从信息的来源、信息的价值取向以及信息的时效性对信息价值进行判断，了解如何对信息进行鉴别和评价，使得信息能够为我们带来巨大的物资和精神财富。 案例分析 1、听到明天有暴雨的天气预报后，住在城里的小明愁眉苦脸的，可住在农村的小张可开心了，为什么他们会有这样不同的反应？ 2、电子邮件与人们的生活息息相关，但许多人的电子邮箱总会莫名其妙地塞满了一些不请自来的邮件，这些邮件中有的还会带有恶意代码或病毒。如果看到这样的邮件，你会怎么做？ 3、某城市将要举办大型运动会了，假如你是商人，你会有什么反应和行动？那假如你是房地产公司老总、体育爱好者呢？ 4、很多论坛里会有这样的帖子“xxx牌子的数码相机低价出售，8成新，功能如何如何好，有意者请跟帖或者致电xxxxxxx联系”，如果你刚好有意购买，你会如何去判断和鉴别这则信息的真伪？ 5、你收到这样的短信“你在XXXX百货公司刷卡，金额为XXXX元，如有问题请打以下电话号码询问”，你会怎样去思考？ 6、有人打电话告诉你“你的家人出车祸，有生命危险，人现在在医院，请准备XX元的手术费或保证金，马上汇入XXX帐户，时间来不及了，要快”，你会怎么做？