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八年级地理上册 2.3 数以万计的河流(第3课时)学案 晋教版
《》案【学习目标】
2.运用具体案例,说出黄河的开发利用价值,了解黄河水利建设上所取得的成就;
3.知道黄河存在的主要问题与治理对策,感悟合理利用和保护河流的重要性。
学习任务及展示 自主学习法、导学法、对比分析法和分组合作讨论。 学 习 过 程 【自主学习】阅读教材内容,完成下列问题:
1.河流概况:
(1)发源地: 。
(2)注入海洋: 。
(3)水文特征:水量较 ,含沙量比长江 ,部分河段易形成 。
2.黄河
(1)塑造地形:上游:宁夏和内蒙古地区塑造了 平原和 平原;下游: 平原的主要塑造者之一。
(2)提供了 之利,提供工农业生产和生活用水。
(3)上中游蕴藏着丰富的 资源,已建成多座大型水电站。
3.黄河
上游
中游
下游
忧患
凌汛
凌汛
形成
原因
气候干旱;草场超载
由 流
向 ;
最冷月气温
≤O℃
支流较多;土质 ; 破
坏严重;降水集中且
河道变宽,
水流缓慢,
泥沙淤积旺盛
由 流
向 ;
最冷月气温
≤O℃
治理
措施
植树种草;合理放牧
炸冰
开展 综合
治理,修建
加固
炸冰
【合作探究】小组合作完成下列问题1.黄河的忧患在上、下各有哪些表现?
【达标检测】
A.唐古拉山和东海 B.巴颜喀拉山和渤海
C.喜马拉雅山和东海 D.昆仑山和渤海
2.天下黄河富宁夏。”黄河流经宁夏带来的好处主要是( )
A.提供了丰富的水台皂
B.提供了充足的灌溉水源
C.提供了便利的航运
D.提供了丰富的旅游资源
3.造成“河水一石,其泥六斗”的人为原因是( )
A.气候干旱
B.土质疏松,易溶于水
C.降水集中,多暴雨
D.乱砍滥伐破坏地表植被
“中国龙”——黄河哺育了灿烂的中华文明。“中国龙”身体也存在“病症”(如下图)。同学们,让我们一起来“把脉”并“对症下药”。完成4、5题。
Ygl
3.黄河下游“脚肿”(地上河)形成的原因主要是( )
A.中游水土流失 B.中游围湖造田
C.上游兴修水电站 D.气候干旱河流断流
4.医治黄河“腹泻”(水土流失)的最佳“药方”是( )
A.退耕还林 B.退耕还湖
C.加固大堤 D.南水北调 【】
凌汛基本上得到控制。
3
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