2011年襄阳市中考作文题解析及佳作点评.docVIP

2011年襄阳市中考作文题解析及佳作点评 本文档由【中文word文档库】提供，转载分发敬请保留信息； 中文word文档库免费提供海量教育、范文、学习、政策、报告和经济类word文档。 襄阳市教学研究室 贾严贞 襄阳市第四十二中学 王敏 〖作文题目〗 请从下面两题中任选一题作文。（50分） 题一：越来越好是一种愿望，越来越好是一种状态，越来越好是一种结果。有一首歌这样唱道：“房子大了，电话小了，感觉越来越好；天更蓝了，水更清了，环境越来越好；朋友多了，心相通了，大家越来越好；道路宽了，心气顺了，日子越来越好……”其实，越来越好的还有风景，还有心情，还有习惯，还有…… 来吧，拿起手中的笔，去抒写心中的越来越好。请以“ 越来越好”为题，写一篇文章。 题二：父母的一言一行如阳光洒遍我们成长的道路；老师的一言一行似春雨滋润我们干涸的心田；朋友的一言一行像炉火温暖我们如歌的岁月……因为在这一言一行中，有浓浓的关爱，有谆谆的教诲，有善意的提醒，有真诚的帮助…… 请以“一言一行总关情”为题，写一篇文章。 要求：1.请先在答题卡上所选题号后的括号内打勾，然后再作文。 2.若选题一，请先将题目补充完整；不能套作，不得抄袭。 3.立意自定，文体自选（除诗歌外）。 4.字数不少于600字。 5.文中不得出现真实的地名、校名和人名。 一、中考作文题解析及考场传真 考场得分分析 今年襄阳中考作文设计两道题目供考生选择，题目一：《 越来越好》是半命题形式，空出了考生自主补题的广阔空间，引导考生密切关注日常生活，家庭、学校、社会以及自我成长的方方面面都可入文，要从中挖掘出越来越好的变化过程。题目二是命题作文，不设审题障碍，贴近考生生活，让他们有话可说，有情可抒。从评卷过程中看，大部分考生能联系生活实际，结合社会现实，展开联想和想像，说真话，诉真情。总体呈现以下优点： 一是拟题角度丰富、新颖独特。如题目“感觉越来越好”、“风景越来越好”、“心情越来越好”、“班风越来越好”、“学习状态越来越好”“成绩越来越好”“爸爸的态度越来越好”“奶奶的身体越来越好”“小区的治安越来越好”等等，新颖独特的题目展示了一定的作文能力，能吸引阅卷教师。 二是选材捕捉生活、涉材宽泛。文章大都能以中学生特有的眼光去捕捉生活的精彩瞬间。如《一言一行总关情》一文中既有亲人、老师、同学等对自己的安慰鼓励，也有他们对自己的提醒批评等；既有别人对自己充满情感的言行，也有父母之间看似平淡却满含温情的言行，还有社会人士饱含爱心的言行，涉材很宽泛。 三是描写细腻，语言精炼传神。《一言一行总关情》一文中，有的考生选取了自己参加数学竞赛有些紧张，班主任紧紧拥抱自己的动作来写，有的同学选取了风雪天，老师解下围巾给自己戴上的细节来写，如“正在惊诧老师为何会突然停下，只见她轻轻的摇了下头，伸出手揉揉我早已通红的脸颊，解下自己的围巾绕在我的颈边。一句话也没有，轻转身子，又骑着车冲进了白色的风雪中。那一刻，老师的身影显得那样单薄瘦弱，全然不是昔日讲台上的光芒万丈。可那围巾上的点点温暖，却如同一灼火焰在我周遭漫延。”这些描写很细腻，语言精炼传神。 考场失误分析 在中考作文阅卷过程中，也有很多“失分文”。造成失分的原因是多种多样的，比如审题不清，材料雷同、叙述不生动、结构不清晰、错别字多、引用不当、套作宿构等，具体分析如下： 一是语文基本功不够扎实。有的同学书写不规范，马虎潦草；有的不会正确使用标点符号，甚至一逗到底；有的同学错别字很多，语句不够流畅、语言表现力不够强。 二是审题不清，导致偏题跑题。《 越来越好》应紧扣“越来越好”构思成文，写出一个渐变的过程，可有的考生却将其变成《 真好》《 很好》，比如一篇《风景越来越好》的作文，通篇就是写自己到一个景点去游玩所看到的美丽景色，完全没有和以前景色的对比，只能突出现在的景色好，这就是不切题的作文。《一言一行总关情》这篇命题作文应扣住“关情”来写，写出言行中所蕴含的感情，可有的考生却只写了言行，并没有揭示出言行中蕴含的情，这也属于跑题作文。 三是选材雷同，没有新意。半命题作文的选材大多是写风景，写心情，写感觉等，内容大多是到一处地方，看到的美丽风景，或是原来心情不好，由于某某人的开导，心情变好了等。全命题作文大多局限在提示语的框框内，父母、老师、同学来回转，所选的材料大同小异，了无新意。 四是泛泛而谈，缺乏细节描写。有部分考生不善于细致观察生活，没有深刻的生活体悟，所写出的事件都是粗线条的，缺乏动情的细节描写。尤其是《一言一行总关情》一文，叙来叙去就是那么几件事：父母给自己送伞，背自己上医院；老师在自己考试失利时鼓励自己要上进；同学对自己的帮助等等，由于缺