四川省泸州市古蔺县中学高中政治《实现全面建成小康社会的目标》导学案 新人教版必修1.docVIP

四川省泸州市古蔺县中学高中政治必修一《实现全面建成小康社会的目标》导学案 一、教学目标（本课时应达到的教学要求与应完成的任务） 1.知识和能力：了解总体小康成就的表现及不足；知道全面建成小康社会的新要求。 2.过程和方法：通过自主学习、合作探究培养学生用联系的、全面的、发展的观点看问题。 3.情感态度价值观：通过展示小康社会的目标和经济建设的成就，使学生增强民族自豪感和自信心，充分体会社会主义优越性，树立中华民族伟大复兴与和平发展的使命感与责任感 总体小康 全面小康 标 准 全面程度 发展程度 （4）全面建成小康社会，要达到哪几项新要求？ 六、训练案（指明教材或聚焦课堂哪页哪几个题表明哪些班级必做） 1. ★《聚焦课堂》P49的变式迁移1-2；P49-50基础巩固1-5。 2. ★★《聚焦课堂》P49的变式迁移1-2；P49-50基础巩固1-5。目标达成手册P43-44的1-13。 3. ★★★《聚焦课堂》P49的变式迁移1-2；P49-50基础巩固1-5。目标达成手册P43-44的1-15。 七、反思与小结 1. 2. 3 《实现全面建成小康社会的目标》参考答案 合作探究 （2）①我国只是总体上达到小康。情景二、三反映了我们现在达到的总体小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。 （补充） ②是社会主义本质的内在要求。 ③我国面临着不可多得的战略机遇期（和平与发展成为时代主题，国内国际环境有利于聚精会神谋发展）。 （3） 总体小康 全面小康 标 准 低 高 全面程度 不全面，偏重于物质消费的小康 更全面，经济、政治、文化、社会民生、生态文明全面发展的小康 发展程度 发展不平衡 发展比较平衡 （4）①经济持续健康发展。 ②人民生活水平全面提高。 ③资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展。