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103学年度第一学期.docVIP

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103学年度第一学期.doc

103學年度第一學期 職三第一次段考(臺灣通史序、黃州快哉亭記、勞山道士、劉姥姥逛大觀園) 修辭 課文 例句 譬喻 明喻 臺灣通史序 苟欲以二、三陳編而知臺灣大勢,是猶以管窺天,以蠡測海,其被囿也亦巨矣。 若涉深淵,彌自儆惕 勞山道士 翦紙如鏡。 其聲清越,烈如簫管。 鬚眉畢見,如影之在鏡中。 紙圓如鏡。 額上墳起,如巨卵焉。 劉姥姥逛大觀園 1. 食量大如牛。 借喻 臺灣通史序 1. 欲取金匱石室之書,以成風雨名山之業。→「風雨」借喻亂世。 劉姥姥逛大觀園 1. 吃個老母豬不抬頭。 修辭 課文 例句 轉化 擬物化 臺灣通史序 老成凋謝,莫可諮詢。 修辭 課文 例句 引用 臺灣通史序 1.苟欲以二、三陳編而知臺灣大勢,是猶以管窺天,以蠡測海,其被囿也亦巨矣。(暗用) 2. 篳路藍縷,以啟山林。(暗用) 3. 古人有言:「國可滅而史不可滅。」 修辭 課文 例句 借代 臺灣通史序 苟欲以二三陳編而知臺灣大勢。 →「陳編」借指書籍。 草澤群雄,後先崛起。 →「草澤」借指民間。 3. 朱、林以下,輒啟兵戎。 →「兵戎」借指戰爭。 4. 兵馬倥傯,檔案俱失。 →「兵馬」借指戰爭。 5. 私家收拾,半付祝融。 →「祝融」借指火災。 6. 欲取金匱石室之書,以成風雨名山之業。 →「名山」借指古帝王藏書之府。 7. 遂以十稔之間,撰成臺灣通史。 →「稔」借指年。 勞山道士 1.負笈往遊。 →「笈」借指書箱。 修辭 課文 例句 倒裝 臺灣通史序 篳路藍縷,以啟山林,至於今是賴。→至於今「賴是」。 黃州快哉亭記 1. 快哉此風!寡人所與庶人共者耶?→「此風快哉」。 勞山道士 1. 此來為不負。→「不負此來」。 2. 何術之求。→「求何術」。 修辭 課文 例句 映襯 黃州快哉亭記 1.夫風無雄雌之異,而人有遇不遇之變。 2. 楚王之所以為樂,與庶人之所以為憂。 3. 使其中不自得,將何往而非病?使其中坦然,不以物傷性,將何適而非快。 修辭 課文 例句 雙關 劉姥姥逛大觀園 1.老劉!老劉!(劉、牛諧音雙關) 修辭 課文 例句 錯綜 黃州快哉亭記 1. 夫風無雄雌之異,而人有遇不遇之變。→「異」、「變」抽換詞面。 2. 使其中不自得,將何往而非病?使其中坦然,不以物傷性,將何適而非快?→「往」、「適」抽換詞面。 修辭 課文 例句 呼告 臺灣通史序 1. 烏乎!念哉!凡我多士,及我友朋 修辭 課文 例句 鑲嵌 劉姥姥逛大觀園 1. 橫三豎四。 修辭 課文 例句 誇飾 劉姥姥逛大觀園 1. 死了也得好處。 2. 那櫃子比我們一間房子還大、還高。 3. 食量大如牛。 4. 哪怕毒死了,也要吃盡了。 修辭 課文 例句 倒反 黃州快哉亭記 1. 此獨大王之雄風耳,庶人安得共之。 修辭 課文 例句 轉品 名詞轉動詞 黃州快哉亭記 余兄子瞻名之曰「快哉」。 勞山道士 1. 月明輝室。 2. 令自咒畢。 劉姥姥逛大觀園 1. 簪在鬢上。 形容詞轉動詞 劉姥姥逛大觀園 1. 叫我也熱鬧一天去 名詞轉形容詞 1.中間羊腸一條石子墁的甬路。 修辭 課文 例句 對偶 黃州快哉亭記 南北百里,東西一舍。 濤瀾洶湧,風雲開闔。 晝則舟楫出沒於其前,夜則魚龍悲嘯於其下。 岡陵起伏,草木行列。 修辭 課文 例句 層遞 臺灣通史序 1.荷人啟之,鄭氏作之,清代營之→更難→尤難) 黃州快哉亭記 1.江出西陵,始得平地,其流奔放肆大;南合沅、湘,北合漢、沔,其勢益張;至於赤壁之下,波流浸灌,與海相若。 勞山道士 1. 王面牆不敢入。又曰:「試入之!」王果從容入,及牆而阻。道士曰:「俛首驟入,勿逡巡!」王果去牆數步,奔而入。(不敢入→從容入,及牆而阻→去牆數步,奔而入) 修辭 課文 例句 疑問 懸問 勞山道士 七八人,壺酒何能徧給? 激問 臺灣通史序 此非舊史氏之罪歟 豈非臺人之痛歟又豈非今日我輩之罪乎 黃州快哉亭記 1. 此獨大王之雄風耳,庶人安得共之? 2. 使其中不自得,將何往而非病?使其中坦然,不以物傷性,將何適而非快? 3. 烏睹其為快也哉?

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