98.09.04如何有效准备教育原理与制度考试科目.pptVIP

捌.理想中的準備進度 ㄧ.畢業後教育實習之前將應讀書籍及資料 讀過一遍，務求理解，並劃重點。 二.教育實習期間再複習ㄧ遍。 三.教育實習結束後之ㄧ個月再複習一次， 並就較弱或較重要部分進行補強。 四.最後半個月針對問答題及選擇題應記憶 的部份再次瀏覽及記憶。 捌.理想中的準備進度 五.考前ㄧ週開始調整，放鬆心情，要有充 分睡眠，並配合考試當天的起床時間提 早就寢。頭腦清晰、體力充沛，才能在 考場上書寫流暢，減少失誤。 玖.再次的叮嚀 一.考場如戰場，準備考試需有「三要」 1.要有充分準備 2.要有策略技巧 3.要有堅定決心 二.考試要像出家人唸經一樣 1.雜務宜少、心要平靜(專注) 2.實實在在、不可偷懶(自律) 3.不怕枯燥、日復ㄧ日(有恆) 苦盡甘來 順利過關 如何準備「教育原理與制度」  考試科目 通關密碼在哪裏 主講人：曾火城 日　期：民98年9月4日 壹：基本認識 一.幼稚園教師檢定考試科目包括：(1)國語 文能力測驗；(2)教育原理與制度；(3) 幼兒發展與輔導；(4)幼稚園課程與教學 。 二.「教育原理與制度」是各類科教師檢定 考試之共同科目，也是歷年來及格率最 低的科目，幼稚園類科考得更不理想。 壹：基本認識 三.本科及格率偏低的可能原因 1.科目內容理論色彩較濃，而目前大學 生對於學術理論的理解與分析能力較 弱。 2.本科涉及內容相當廣泛，不易準備。 3.在校期間未曾修讀相關科目，對考試 內容感覺陌生，準備起來較吃力。 壹：基本認識 三.本科及格率偏低的可能原因 4.心態問題。幼教師資生往往認為本科 目內容並非是幼教人員應具備的重要 知能，因此在修課期間並不用心研讀 ，考前也不願多抱佛腳。 5.時間利用問題。因為未能及早準備檢 定考試，在時間緊迫之下，只好走馬 看花或放棄某些科目(很有可能就是 「教育原理與制度」)。 壹：基本認識 四.目前通過條件 1.四科平均60分以上。 2.不能有兩科以上低於50分。 3.不能有ㄧ科以上零分。 ※註：未來可能改為「四科都要60分以上」? 貳.考試題型與內容 ㄧ.考試題型包括：(1)選擇題佔60%，單選 、不倒扣；(2)問答題佔40%。 二.考試內容包括：(1)教育哲學；(2)教育 社會學；(3)教育心理學；(4)教育制度 等四部分，每個部份各有ㄧ題問答題， 選擇題的題數各部份也相當接近。 貳.考試題型與內容 三.上述「教育制度」部分，又涵括：(1)我 國與各主要國家(美、日、英、法、德) 的教育制度；(2)我國學校制度(3)我國 重要教育政策與法令；(4)教育行政理論 等四個不同領域。(參見教育部公佈之「 檢定考試命題參照內容」)。 參.參加校外筆試的四大要領 ㄧ.知曉該讀哪些書籍或資料 寧可多讀ㄧ點，不要少讀。 二.掌握準備考試及答題技巧 根據考題性質來做考前準備及考場作答 。 三.充分利用時間全力準備 準備時間宜足夠，勿臨時抱佛腳。 準備期間心要靜，雜念盡量減少。 參.參加校外筆試的四大要領 四.避免各種可能被扣分的失誤 例如：錯字、字跡潦草、上下行沒對整 齊、簡體字太多、問答題答案內容太少 或沒有標題化、標點符號誤用太多、答 案不符題意…等。 肆.應行研讀的書籍與資料 ㄧ.熟讀在校期間修課所使用之教科書 1.包括：(1)教育哲學；(2)教育社會學 ；(3)教育心理學；(4)各國教育制度 ；(5)教育政策與法令；(6)教育行政 等六本教科書。缺一不可。 2.若未研讀過，則自行購書研讀。任何 一本均可。 3.約可讀到考試內容之50-60%。 肆.應行研讀的書籍與資料 二.熟讀一本市售之考前重點整理及測驗題目 1.例如：黃天、周翊編著(2009)。教育 原理與制度(五版)。台北：考 用出版公司。 黃維齡編著(2004)。教育原理 與制度。台北：考用出版公司 。 林政財(2007)。教育原理與制 度。台北：志光出版社 肆.應行研讀的書籍與資料 二.熟讀一本市售之考前重點整理及測驗題目 2.以最新出版的版本為