、功和能的关系【DOC精选】.docVIP

台江教务：0591 教案纸 科目名称 物 理 审批意见： 课 题 8、功和能的关系 学生姓名 任课教师 温 健 平 学生年级 高 一 授 课 日 期 2012 年 月 日 时 至 时 授 课 形 式 □AA □AB 讲授内容 11、功和能的关系 【考纲解读】 1．理解重力势能的概念，会用重力势能公式进行计算；知道重力势能的变化和重力做功的关系；知道重力势能的相对性。 2．了解弹性势能的概念，知道弹性势能与形变有关。 3．理解动能和动能定理，会用动能定理进行分析、计算生活和生产中的简单问题。 4．了解机械能的概念；理解机械能守恒定律，知道机械能守恒定律的含义及其适用条件；能应用机械能守恒定律解决生活和生产中的简单问题。 5．了解自然界中存在多种形式的能量；知道能量守恒是最基本、最普遍的自然规律之一，了解守恒思想的重要性；能运用能量守恒定律分析生产、生活中的简单问题。 6．了解能量转化和转移的方向性，认识提高能源效率的重要性；了解能源与人类生存和社会发展的关系，知道可持续发展的重大意义。 【会考知识条目解析】 1、重力做功与重力势能的关系： (1)、重力势能 (1)定义： 由物体与地球之间的相对位置所决定的能叫重力势能. (2)公式：EP=mgh (3)说明： ①重力势能是标量. ②重力势能是相对的，是相对零势面而言的，只有选定零势面以后，才能具体确定重力势能的量值，故EP=mgh中的h是物体相对零势面的距离.一般我们取地面为零势面. ③重力势能可正，可负，可为零.若物体在零势面上方，重力势能为正；物体在零势面下方，重力势能为负；物体处在零势面上，重力势能为零. ④重力势能属于物体和地球共有.通常所说“物体的重力势能”实际上是一种不严谨的习惯说法. ⑤重力势能是相对的，但重力势能的变化却是绝对的，即与零势能面的选择无关. (2)重力做功 (1)公式：WG=mgh h为初、末位置间的高度差. (2)特点：重力做功与路径无关，只与初、末位置有关(即由初末位置间的高度差决定). (3)、重力做功与重力势能变化间的关系 重力做正功,重力势能减少；重力做负功，重力势能增加。重力所做的功等于重力势能变化量的负值，即: WG=-△EP=-(EP2-EP1)=-(mgh2-mgh1)=EP1-EP2 例1.关于重力势能与重力做功的几种理解，正确的是 A.重力势能等于零的物体，一定不会对别的物体做功 B.放在地面上的物体，它的重力势能一定等于零 C.在不同高度将某一物体抛出，落地时重力势能相等 D.相对不同的参考平面，物体具有不同数值的重力势能，但并不影响研究有关重力势能的问题 E.重力势能的大小具有相对性,有正负,表大小,重力势能是标量 F.重力做功与路径无关,重力做正功,重力势能一定减小, 重力做负功,重力势能一定增加 G.重力做对物体做功时，物体的重力势能一定发生变化 H.一个物体的重力势能从﹣5 J变化到﹣3 J，重力势能变小了 I．一个物体的重力势能从﹣5 J变化到﹣3 J，重力对物体做功-2 J 2、弹力做功与弹性势能的关系 1定义：发生弹性形变的物体，由其各部分间的相对位置所决定的能，称为弹性势能. 2说明： ⑴弹性势能是标量. ⑵劲度系数越大，形变越大，弹性势能越大 ⑶弹力所做的功与弹性势能的改变的关系跟重力做功与重力势能的改变的关系相同，即弹力所做的功也等于弹性势能改变量的负值. 2.如图所示，表示撑杆跳运动的几个阶段：助跑、撑杆起跳、越横杆。试定性地说明在这几个阶段中能量的转化情况。 3、合外力做功与动能变化的关系(动能定理) 1、动能定理 (1)动能定理的内容及表达式 合外力对物体所做的功等于物体动能的变化. 即 ⑵由牛顿第二定律与运动学公式推出动能定理 ①设物体的质量为m，在恒力F作用下，通过位移为S，其速度由v0变为vt， 则：根据牛顿第二定律F=ma……① 根据运动学公式2as=vt2一v02……② 由①②得：FS=?mvt2－?mv02 ②物理意义 动能定理给出了力对物体所做的总功与物体动能变化之间的关系，即外力对物体做的总功，对应着物体动能的变化，变化的多少由做功的多少来量度. 2、具体运用： ⑴理解动能定理 例3.关于功和物体动能变化的关系，下列说法正确的是( ) A.有力对物体做功，物体的动能就会变化 B.合力不做功，物体的动能就不变 C.合力做正功，物体的动能就增加 D.所有外力做功代数和为负值，物体的动能就减少 E.物体所受合力为0，物体动能可能改变 F.物体所受合力不为0，动能一定改