四川省邛崃市高埂中学高二历史下学期收心考试试题人民版.docVIP

高埂中学2013-2014学年高二下学期收心考试历史试题 第I卷（选择题，共48分） 一、选择题（共2个小题，每小题2分，共分，在每小题列出的选项中，只有一项是符合题目要求的。） C.墨家 D.法家 2.文物是历史研究的重要对象。下列对图2所示文物的解读，正确的是 A．反映儒家经典备受汉代学校教育的重视 B．说明开始打破学在官府的教育格局 C．表明理学出现并走向成熟 D．反映五经成为当时考试选拔官员的重要内容 3.董仲舒认为：“（人）性比于禾，善比于米，米出禾中而禾未可全为米也；善出性中，而性未可全为善也。……天生民性，有善质而未能善，于是为之立王以善之，此天意也”。对这一言论最准确的理解是A．在荀子人性论的基础上创立“天人合一”思想 B．在孟子人性论的基础上创立“君权神授”思想 C．与程朱理学的“存天理，灭人欲”主张如出一辙 D．排斥其他学说，树立了儒家思想的统治地位．中国古代的四大发明传入欧洲后，对推动欧洲“发现世界”进而产生真正意义上的“世界史”的是 A．火药 B．造纸术 C．印刷术 D．指南针 C．宋词、唐诗、楚辞 D．唐诗、宋词、元曲 图3—5是小宇在研究性学习中收集的一组图片。据此判断他的研究课题应是 A． B． C． D．A．中国古代科技一直领先于西方 B．15世纪中西方科技发展趋势出现逆转 C．公元前后中国科技达到最高峰 D．公元前后到10世纪中国科技发展停滞 “张颠没（殁）在二十年，谓言草圣无人传。零陵沙门继其后，新书大字大如斗。”要学习诗中“零陵沙门”的书法，应选择的书体是 10.图7所示为1904年驻日大使杨枢的一则奏折（部分）。造成该情况的主要原因是 图7 A．中国儒家文化传统一向重道轻器，重人伦轻科技 B．日本近代化起步时间短，科技不如欧美发达 C．甲午战争后，国人的救国思潮由物质层面转向制度层面 D．甲午战败后，国人救国求速成，学习文科较易入门 11.徐明同学设计的历史手抄报，选取了图8—10三个人物和他们的代表著作（刊物）。下列为该手抄报设计的主题，恰当的是 A.师夷长技、尊孔复古 B.优胜劣汰、民主科学 C.思想解放、救国图强 D.物竞天择、适者生存 12．英国哲学家罗素在《中国问题》一书中指出：“甲午战争，中国被日本打败，义和团运动后，中国又遭到列强的报复，这终于使中国的有识之士看到中国的当务之急是要有一个更好的更现代化的政府，而不是一个濒于崩溃的帝王之家。”这里的有识之士应该是A．洋务自强的践行者 B．维新图强的呼吁者 C．民主共和的实践者 D．民主科学的倡导者 A．全盘否定中国的传统文化 B．推崇西方民主和科学思想 C．主张“中学”“西学”有机结合 D．积极宣传社会主义思想 14．图11是1917～1921年《每周评论》和《新青年》所发表文章的主题统计图表。该图表反映出 图11 A.马克思主义成为当时中国思想界的一股强大思潮 B.马克思主义在中国传播的唯一途径是报刊 C.为《每周评论》、《新青年》撰写文章的都是马克思主义者 D.《每周评论》和《新青年》最关心的主题是西方习俗礼仪 15.1930年，李立三在《新的革命高潮前面的诸问题》中写道：“乡村是统治阶级的四肢，城市才是他的关头脑与心腹。单兄弟斩断了他的四肢，而没有斩断他的头脑，炸裂他的心腹，还不能置他的最后死命。这一斩断统治阶级的头脑、炸裂他的心腹的残酷争斗，主要是靠工人阶级的最后激烈斗争——武装暴动。”这表明作者 A．是对“工农武装割据”理论的发展 B．正确认识了当时国情 C．强调城市与农村革命的均衡发展 D．实际否定了农村包围城市道路 16．下列各组事物和现象，能反映中国已然进入改革开放时期的是 A.两弹一星、“三下乡”活动、义务教育、股票 B.上山下乡、扫盲教育、“双百”方针、互联网 C.科教兴国、城镇化、载人航天、流行服饰 D.股份制企业、样板戏、装修热、“教育大革命” 17．普罗塔戈拉说：“万物的存在与否，事物的形态性质，全在于人的感受。”下列主张