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* 课堂观察方法与技术 首都师范大学教育技术系重点实验室 目录 ? ? ? ? 课堂观察方法与技术定义 课堂观察方法与技术分类 课堂观察方法的一般流程 常用的课堂观察与技术 首都师范大学教育技术系重点实验室 课堂观察方法与技术定义 ? 课堂观察是一种教育研究方法。它将课堂中的问题具体 化为序列观察点，将课堂中连续性事件拆解为一个个时 间序列单元及将课堂中的复杂情境转化为一个个彼此联 系的空间单元，并透过对序列观察点的时间与空间单元 的定格、扫描、统计、描述与记录等操作，得出观察结 果。课堂观察结果能够促进教师进行反思、分析、推 论，并由此促使教师的教学实践行为的改进，最终达到 优化教与学过程的目的。 首都师范大学教育技术系重点实验室 课堂观察方法与技术分类 ? 课堂观察根据不同的分类依据可以有多种分类方式。 课堂观察方法与技术分类 ? 课堂观察根据不同的分类依据可以有多种分类方式。 首都师范大学教育技术系重点实验室 课堂观察方法与技术分类 ? 课堂观察方法与技术分类的注意事项 ? 将课堂观察方法进行分类的目的是为使用者介绍课堂观察在实际 操作中的多种属性，并不是将每种课堂观察方法割裂开来或强调 在实际使用中的非此即彼； ? 很多课堂观察方法的划分并不是绝对的。例如，定性观察和定量 观察方法在实际应用中并不互相排斥，是需要相互证明