课题7.2.4常见的酸和碱.docVIP

课题：7.2.4常见的酸和碱 认知目标：了解酸碱中和反应中pH的变化和温度变化； 能力目标：能够通过酸与碱的反应现象，得出中和反应中酸碱性变化及温度变化； 情感目标： 1．初步感受对立统一的思想；2．初步了解酸碱中和对日常生活生产的重要性。 【教学重点与难点】： 1、中和反应的实质。2、中和反应在生产生活中的广泛应用。 【教学方法】：采用启发探究、讨论交流、讲练结合、多媒体等教学方法 【教学过程】 教学内容 学生活动 教师活动 【新课导入】： 前几节课，我们学习了常见的酸和碱，已掌握了它们的部分性质。例如：酸和碱都能与指示剂反应，使指示剂变色；酸能与活泼金属和金属氧化物反应；碱能与非金属氧化物反应等。酸和碱是两种不同的物质，具有不同的性质，如果把酸和碱溶液混合，会发生什么变化呢？这一节课我们就来探究酸和碱的反应。（板书：三、中和反应） 【活动与探究】打开课本P48页 实验步骤 实验现象 实验结论 1．在盛有氢氧化钠溶液烧杯中滴加2~3d酚酞试剂，插入一支温度计，测量溶液的温度。 用胶头滴管吸取稀盐酸逐滴加入氢氧化钠溶液中，边滴边用玻璃棒搅拌，观察现象，并且测量溶液温度。 2．取实验1后所得的溶液，滴加1滴氢氧化钠溶液，观察颜色变化。 。 3．用玻璃棒蘸取实验1所得溶液，加热至蒸干，观察现象。 实验装置图： 【小结】： 1、氢氧化钠溶液能