四年级数学寒假能力训练与提高15-5 人教版.docVIP

小学四年级数学（人教版）寒假能力训练与提高15-5 一、看谁算得又对又快。 720÷60＝（12） 250×40＝（10000） 73×20＝（1460） 75÷5=（15） 81×50＝（4050） 15×40＝（600） 43×200＝（8300） 150÷50＝（3） 600×50＝（30000） 30×14＝（420） 70×40＝（2800） 900÷50＝（18） 二、判断题，对的打“√”、错的打“×”。 1、线段比射线短，射线比直线短。( × ) 2、平角就是一条直线，周角就是一条射线。( × ) 3、时钟在9点整时，时针和分针成直角。( √ ) 4、两个锐角的和一定比直角大。( × ) 5、3点30分时，时针和分针成直角。( × ) 6、590÷60＝59÷6＝9……5。 （ × ） 7、两个高相等的平行四边形一定能拼成一个大的平行四边形。 （ × ） 8、读多位数时，每一级末尾的零都不读出来。 （ √ ） 三、填空题。 1、12的103倍是（　1236　），31个20是（　620　）。 2、根据62×16＝992直接写出下面算式的得数。 62×160＝（9920） 620×160＝（99200）　992÷16＝（62）　620×（16）＝9920 3、一辆汽车在高速公路上匀速行驶，2小时行驶了120千米，汽车的速度是（　60千米　）。 4、一个农场去年收获小麦69731千克，大约是（　7　）万千克。 四、用心选一选。 1.在计算器上用来清除的键是（ A ） A、CE B、ON C、OEF D、DATE 2、估算203×18下面哪个结果比较合理（ D ） A、6000 B、1 C、89999 D、4000 3.如果96□300≈97万，那么□里可以填的数是 （ C ） A、1 B、3 C、5 D、0 6.下图中共有几个角。（ C ） A、4 B、5 C、6 D、7 五、奥数专区。 1、填数。 解题思路：我们可以先将能填上的数字填上，即为图1，再考虑商的个位是多少时，才能与除数相乘的积得46，所以得到图2，再根据“商×除数=被除数”得出其它的数字，即为图3。 2、把自然数按下图的方式排列： 1 2 5 10 17…… 4 3 6 11 18…… 9 8 7 12 19…… 16 15 14 13 20…… 25 24 23 22 21…… …… 如果这样排列下去的话，第9行第9列的那个数是（73） 解题思路：据观察得出的规律（如图），因为第一行第一个数是1×1=1，第二行第一个数是2×2=4，……，同理，第9行第9列的第一个数是9×9=81，所以第9行第9列的数是81-8=73。 六、趣味数学。 1、从甲地到乙地有320千米，一辆汽车3小时行驶180千米，照这样计算，5小时（不能）赶到乙地吗。 解题思路：根据“速度=路程÷时间”，我们先求出这辆汽车的速度为：180÷3=60千米，再根据“路程=速度×时间”，求出这辆汽车5小时行的路程：60×5=300千米，因为300＜320，所以这辆汽车5小时不能赶到乙地。 2、小明看一本180页的故事书，已经看了3天，平均每天看24页。剩下的平均每天看36页，还要几天才能看完。 解题思路：根据题意，我们先求出已经看了多少页，用24×3=72页，再求出剩下多少页，用180-72=108页，又因剩下的平均每天看36页，所以还要108÷36=3天看完。 七、动脑筋想一想。 同学们，我们的数学学习需要不断加油呀！现在就让我们来一起比试一下，怎么样？看看你能过几关？