《骨连结和骨骼肌》讲学稿【DOC精选】.docVIP

《稿 【学习目标】： 1.了解骨连结的种类。 2.知道关节的结构和功能。 3.了解骨骼肌的收缩运动特性。 4.理解骨骼肌群协作关系。 【学习重点、难点】： 1.关节的结构和功能。 2.骨骼肌的收缩运动特性及骨骼肌群协作关系。 【学法指导】：通过观察，学会分析比较，找出异同点。 【学习过程】： 一、预习·导学 (一) 关节 1.骨连结的类型 人体的骨通过__________组成骨骼。骨连结有__________、__________、__________三种形式，__________是骨连结的主要形式。 2.关节的结构：观察P124图6-6 关节一般有__________、__________、__________三部分组成。 3.关节的结构特点： * 小组讨论：关节的哪些结构特点使既牢固又灵活？ 4.关节的功能： (二) 骨骼肌 1.人体的主要骨骼肌：观察P124图6-7 人体的主要骨骼肌约有600多块，根据它们所在的部位不同，可分为头颈肌、躯干肌和四肢肌三大类。 2.骨骼肌的特性和作用： 骨骼肌的特性是__________，骨骼肌的__________是人体运动的动力。骨骼肌一般要跨越__________关节，由_________附着在__________骨上。 3.骨骼肌的协作关系：观察P125图6-8,分析在屈肘和伸臂的动作中，骨、骨骼肌和关节的相对位置，想一想，三者在运动中各起什么作用？ * 小组讨论： 1）屈肘和伸臂动作表明了骨骼肌有什么特性？ 2）肢体运动是怎样完成的？ (三) 生活在线 1. 什么是脱臼？脱臼后怎样处理？ 2. 足球运动员在踢足球时，有时用头部去顶球，有时在场上灵活地奔跑传球。这与哪些骨连结的特性有关系？ 3. 当你双手自然下垂和手提生物时，上肢的屈肌群和伸肌群分别处于什么状态？这是否反映了骨骼肌的协作状态？为什么？ 二、课堂教学 1、小组内展示自己的预习成果，分享和交流学习心得，教师巡视发现优秀的作品以及代表性问题，组织全体同学解决疑难。 2、组织观看与授课内容相关的图片资料。 三、小小练兵场 1．骨连结有__________、__________和_______三种形式，_______是骨连结的主要形式。 2．关节一般由__________、_______、_______三部分组成。 3．骨骼肌的特性是_____________、__________________是人体运动的动力。 4. 胸锁乳突肌一侧收缩使头向_____________，脸转向_____________向上仰；两侧收缩时_____________。 5. 把下面的肌肉与其主要作用连起来。 肱二头肌 伸前臂 肱三头肌 屈肘 肱四头肌 后抬大腿 臀大肌 伸小腿 6．关节属于哪一种骨连结( ) A. 活动的B. 半活动的C. 不活动的D. 以上三种都是 7．关节的组成是( ) A. 关节头、关节窝、关节面 B. 关节面、关节囊、关节腔 C. 关节头、关节囊、关节腔 D. 关节窝、关节囊、关节腔 8．关节的结构特点是( ) A. 牢固、灵活 B. 牢固、不灵活 C. 不牢固、灵活 D. 不牢固、不灵活 9．下列与关节的牢固性有关的结构特点是（ ） ①关节头和关节窝一凸一凹②关节囊由坚韧的结缔组织构成 ③关节囊的外面有横跨关节的韧带④关节腔内有滑液 A．①②④ B．①②③ C. ①②③④ D．②③④ ．关节既牢固又灵活，与此功能特点无关的是( ) A. 关节面上覆盖一层光滑的软骨 B. 关节腔内有关节囊分泌的滑液 C. 关节囊及外面的韧带有一定的伸展性 D. 关节囊周围的肌肉能够收缩 ．下列有关骨骼肌的叙述，错误的是（ ） A．受刺激时能够收缩 B．收缩时需要能量 C．所受刺激多为神经传导来的兴奋 D．骨骼肌收缩有力，但不是随意肌 ．骨骼肌的结构中，可以绕过关节的是( ) A. 肌腱 B. 腹肌 C. 肌腱和肌腹 D. 没有 ．骨的位置的变化运动产生运动，产生运动的原因是( ) A. 骨自身运动的结果 B. 骨骼肌收缩和舒张的结果 ．股四头肌的作用是 ( ) A. 抬大腿 B. 伸小腿 C. 提足跟 D. 伸大腿 C. 关节位置变化的结果 D. 骨骼肌位置变化的结果 ．下课后学生站立，这一动作主要由下列哪几块肌肉收缩完成( ) A. 臀大肌和腓肠肌 B. 股四头肌和腓肠肌 C. 只有股四头肌 D. 臀大肌和股四头肌 ．直臂提重物时，上臂肌肉所处的状态是（ ） A．肱二头肌收缩，肱三头肌舒张B．两种肌肉