儿童健康指导培训大纲.docVIP

儿童健康指导培训大纲 职业功能 工作内容 技能要求 基础模块 （一）职业道德 1.?职业道德基本知识和工作守则2.?与家长的沟通方式、技巧、基本礼貌、礼仪 （二）法律法规 （选修） 1.?宪法的相关知识2.?母婴保健法的相关知识3.?未成年人保护法的相关知识4.?儿童权利公约的相关知识5.?中国儿童发展纲要（2001—2010年）的相关知识6.?食品卫生法的相关知识7.??劳动法的相关知识 （三）儿童生理发展基本规律和特点 1.?呼吸系统2.?心血管系统3.?消化系统4.?泌尿系统5.?内分泌系统6. 运动系统7.?神经系统8.?感觉系统9.?生理症候篇 （四）儿童心理发展基本规律和特点（多角度） 1.? 气质特征、气质类型的划分2.??遗传、环境和教育在儿童心理发展上的作用3.??儿童心理发展的动力4.??教育和发展的辩证关系5.??儿童心理发展的年龄阶段性6.??学校集体是儿童个性发展的主要条件-群体意识的建立7.??自我意识的形成和发展8.??自觉纪律的形成和发展9.??儿童的撒谎和攻击性行为10.?情感的产生和情感纽带11.?自信心、意志力的培养12.?人格的形成和发展13.?社会导向、自制、顺从、自尊14.??移情、良知、道德推理、利他15.??感知觉能力、记忆能力、思维能力、想象能力、注意特性、人际交往能力、情绪与情感16.??道德意识和道德行为的发展 （五）儿童营养学基础 1.?营养学基础知识2.?人体水代谢知识3.?营养密度、强度与婴儿消化道成熟度的关系4.??均衡膳食的定义、内容和方法5.??食物安全性、过敏的基本知识 （六）疾病的预防和护理 1.?免疫学基础知识2.?预防接种的程序和要求、对接种反应进行及时处理3.?儿童常见疾病防治的基本知识4.?儿童常见疾病综合护理的知识5.?儿童中医学基础6.?常见意外伤害的预防方法7.?能够正确及时地对婴儿进行现场救助 3-6岁阶段 营养健康 1.?幼儿期营养要点2.?幼儿期营养过程的把握3.?幼儿期肥胖儿童的判定和调理方式 心理健康 1、幼儿期儿童神经系统的发展2、幼儿期儿童动作的发展3、幼儿期儿童的游戏4、幼儿期儿童的学习和劳动 5、幼儿期儿童言语的发展6、幼儿期儿童心理过程的发展7、幼儿期儿童个性的初步形成 体能健康 1、幼儿期体能测试标准和方法2、幼儿园幼儿体能促进实施办法 家庭教育健康 1、幼儿期家庭关系与情感促进2、幼儿期教师与家长的沟通和协调3、幼儿期家庭教育常见误区和解决4、教师教学中与幼儿的沟通原则 6-12阶段 营养健康 1.?小学期营养要点2.?小学期营养过程的把握3.?小学期肥胖儿童的判定和调理方式 心理健康 1、小学期儿童神经系统的发展2、小学期儿童的劳动和游戏3、小学期儿童言语的发展4、小学期儿童感觉的发展5、小学期儿童知觉的发展6、小学期儿童注意的发展7、小学期儿童记忆的发展8、小学期儿童思维的发展9、小学期儿童想象的发展 体能健康 1、小学期体能测试标准和方法2、小学期体能促进实施办法 家庭教育健康 1、小学期家庭关系与情感促进2、小学期教师与家长的沟通和协调3、小学期家庭教育常见误区和解决4、教师教学中与学生的沟通原则 12-18阶段 营养健康 1.??中学期营养要点2.??中学期营养过程的把握3.??中学期肥胖儿童的判定和调理方式 心理健康 1、中学期学生学习活动和认识过程的发展 2、中学期学生社会化和个性的发展3、青春期心理发展的基本规律4、青春期性教育的实施和方法5、反叛期的出现症候和应对6、网瘾、孤独症、自闭倾向、暴力倾向等的预防和调整 体能健康 1、中学期体能测试标准和方法2、中学期体能促进实施办法 家庭教育健康 1、中学期家庭关系与情感促进2、中学期教师与家长的沟通和协调3、中学期家庭教育常见误区和解决4、如何面对中考和高考5、教师教学中与学生的沟通原则 中文word文档库 海量word文档免费下载：