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作文教學想一想．好的題目 作文題目 年級 原因 我的好朋友 五 熟悉身邊的人 故事新寫 三、四 學生有興趣 蟑螂的罪狀 記敘、含說明成份 十個愛爸媽的理由 有感而發、與親情有關 誰該上太空？ 創意類 箱子的秘密 以音樂啟發，從多元感官（嗅、聽、觸）引發想像 最後三分鐘 六 有創作空間 卡通人物 五 讀寫結合，配合單元 看圖故事續寫 二 學生感興趣 老師，我想告訴你…… 六 與學生交流，配合親身經驗 自由題 可以寫自己喜愛的東西 新篇故事 發揮想像 假如我是……（想像性題目） 四至六 能發揮想像力，有很大創作空間 我最難忘的一次旅行 四至六 有生活經驗 看圖續寫 三 具體觀察，能刺激思維 我最喜愛的卡通人物 三 （先繪圖，後寫作） 有趣，能配合學生生活經驗 故事續寫 三至六 有趣，能發揮創意 我最喜歡的食物 利用五感，教導他們學習甜酸苦辣 我最喜我的動物──ｘｘｘ 五、六 有大量資料參考 ｘｘ一日遊 五、六 學生大多有親身經歷 龜兔賽跑續寫新編 三、四 發揮創意 沒有了ｘｘ 我的ｘｘ 開放題 給校長（改校規）／老師（不作文）的信 有對象 我變成了ｘｘ 假如我有三個願望／六千萬 新年（母題）子題自訂 旅行記趣（配合步移法或立足法） 讀寫結合的文章 週記 四至六 有生活經驗 便條（