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2019-2020年一年级下册第8课《春天里的保健》word教案 临泽县五三小学 郭玉红 教学内容：春天里的保健 教学目标： 知识与能力： 1．知道春季是疾病多发的的季节，提高自我防护意识。 2.了解如何防风沙，保护眼睛，学会自我防护。 过程与方法：通过对生活的观察、体验等一系列活动，让学生在活动中感悟生活的真谛、生活的美好达到寓教于乐的教育目的。 情感、态度、价值观：教育学生从小讲究卫生，养成良好的生活习惯。 教学重点：学习疾病防病措施。 教学难点：培养学生为自己的身体健康负责的意识，掌握一些疾病预防的措施和方法。 教学方法：情境教学法、合作探究法、表演法 教学准备：课本、课件、视频资料等 创设情境，谈话激趣导入 谈话导入： 1.小朋友们， 上节课我们带着自己制作的玩具，去大自然和春姑娘一起做游戏。有一位小朋友就特别羡慕你们。因为他不能像你们一样开心的和大家一起玩一起快乐，你们看，他怎么了？（课件：生病的孩子） 2.从小到大，你们生过病吗？有的同学请举手！好！我想让我们班的小记者采访采访这些生过病的同学。（小记者采访） 3.小记者现场采访 师：是呀！上个礼拜老师也患上了感冒，每天头昏昏沉沉的，总打不起精神。鼻子也不通气，嗓子也特别疼。那种滋味呀真的是特别难受！ 小记者：老师，那到底该怎样做，春天就不会生病了呢？ 师：别着急！为了让小朋友们都能拥有更健康的身体。这节课，老师就和大家一起来讨论：春天里的保健。（板书课题） 过度：我们都知道春天是个美好的季节，其实春天也是疾病多发的季节。你们知道春天最常见的疾病有哪些吗？（感冒、发烧、过敏、拉肚子） 二、了解疾病，预防疾病 1．同学们，春天里人们容易生哪些病呢？ 2．怎样预防这些疾病呢？打开书，边看插图边和同桌说说自己知道的预防方法。 3.课件出示预防方法。 4．刚才，同学们了解了春季疾病预防知识。现在，我们稍事休息，来观看一个有趣的动画片。 ⑴播放《红眼跳跳蛙》的动画片，学生观看。 ⑵看完了动画片，老师出一道选择题来考考大家。 ⑶（出示选择题）如果班里有同学得了红眼病，你应该怎么做？ A继续和他一起玩，不怕被传染。 B红眼病会传染，暂时不和他一起玩，告诉他应该去医院治疗，并立即报告老师。 三、防止风沙，保持健康 1．看了《红眼跳跳蛙》的故事，我们知道了不能用脏手揉眼睛。光是这样做还不够，春天里风沙多，对眼睛和身体的危害很大。怎样防止风沙，保持身体健康呢？你有什么好办法？打开书P26页，看看插图。 2．（出示PPT），教师进行补充。读一读。 四、养成好习惯，健康伴我行 1．同学们，通过刚才的学习，老师发现预防疾病最重要、最直接的一种方法就是洗手。你们会正确洗手吗？现在，就请拿出你的小手，跟电脑博士来学习“五步洗手法”。（视频） 2．边讲解边示范，学生边看边听边学习洗手方法。 3．看来，从小养成良好的卫生习惯，疾病就会远离我们，健康就会伴随我们一生。（出示PPT），老师给大家带来了一首儿歌，我们一起读读。齐读《洗手歌》。（视频） 五、火眼金睛，辨一辨 判断下列做法是否正确，如果做法错误，请说明原因。 1.不随地吐痰。 2.小明经常吃肯德基和其他油炸食品。 （让我们看一看油炸食品的危害） 3.多开窗户多通风。贴图 4.感冒了戴口罩，爱护自己和他人。 5.琪琪经常用饮料代替水来喝。 （让我们来听听医生是怎么说的？） 6.打预防针。（那为什么要打预防针呢？让我们来看一看） 7.小军刚吃完饭，就和小伙伴们一起踢球。（饭后不宜剧烈运动） 8.不用脏手揉眼睛。 9.小学生应该勤剪指甲。 10.玲玲吃饭总喜欢挑食。（挑食的危害） 11.天气太热，要多吃冷饮。（多吃冷饮的危害） 12.多参加户外活动，增强体质。（运动都有哪些好处呢？）贴图 看来，运动的好处还真不少，现在就让我们运动运动，好吗？ 1.不随地吐痰。 2.小明经常吃肯德基和其他油炸食品。并出示“油炸食品的危害” 3.多开窗户多通风。 4. 感冒了戴口罩，爱护自己和他人。 5. 琪琪经常用饮料代替水来喝。出示“医生的话”。 6.打预防针。出示“为什么要打预防针？” 7. 小军刚吃完饭，就和小伙伴们一起去踢球。出示“饭后不宜剧烈运动 ”。 8. 不用脏手揉眼睛。 9. 小学生应该勤剪指。 10. 玲玲吃饭总喜欢挑食。出示“挑食的危害 ”。 11. 天气太热，要多吃冷饮。出示“多吃冷饮的危害”。 12.多参加户外运动，增强体质。出示“户外运动好处多”。 六、课间律动 播放《健康歌》师生做律动。 七、健康儿歌 小朋友们，你们说的这些都对。课前老师也去咨询了校医，校医送我了一首儿歌，她说只要小朋友把这首儿歌牢记在心，就能远离疾病。我们一起来听这首儿歌。（师范读） 小朋友们，儿歌说的