2019-2020年一年级体育下册 第三十一课跳跃接力教案.docVIP

2019-2020年一年级体育下册 第三十一课跳跃接力教案 授课记录：1 2 3 学习阶段：水平一 学习目标：在游戏活动中 初步体验出跳的动作，发展 跳的能力。 学习内容：跳跃接力 学生活动：1、体育委员整队，了解本课的学习目标。2、一路纵队随老师走成圆形。 学生活动：1、体育委员整队，了解本课的学习目标。 2、一路纵队随老师走成圆形。 3、按老师的信号进行弹快乐跳跳跳游戏，并能按信号快速地做出反应，体验活泼而紧张的游戏气氛。 教师活动：组织学生集队，宣布学习目标。 教师活动： 组织学生集队，宣布学习目标。 提出队列练习的要求，组织学生队列练习。 组织学生进行游戏：快乐跳跳跳 快 乐 音 符 组织：1、五列横队。2、走成圆形 组织：1、五列横队。 2、走成圆形 ******** ******** ******** ******** ******** 节 情 绪 学生活动：1、每人一球，认真观察老师示范了解球的弹跳动作，认真体验与球一样的弹跳动作。 学生活动：1、每人一球，认真观察老师示范了解球的弹跳动作，认真体验与球一样的弹跳动作。 2、两人一组与球一起跳动。 3、积极参与布置场地，认真参加游戏，体验连续、轻松地跳跃。 4、积极表达自己的学习收获。 教师活动：组织学生取篮球，讲解示范与球一起跳动的动作，组织学生尝试练习。 教师活动： 组织学生取篮球，讲解示范与球一起跳动的动作，组织学生尝试练习。 组织学生跳跃接力游戏。 小结游戏情况，并引导学生进行总结。 大 胆 体 验 练 组织：分组练习、分散练习**** 组织：分组练习、分散练习 **** **** **** **** **** 跳 跃 课后随记： 课后随记： 场地器材：每人一篮球 场地器材：每人一篮球 附送： 2019-2020年一年级体育下册 第三十七课跳跃教案 课题：小青蛙学本领 水平一：一年级 学习目标：在小组合作 学习中掌握较轻松的跳的动作， 并能对活动表现出浓厚的兴趣。 学习内容：跳 跃 学生活动：1、体育委员整队，了解本课的学习目标。 学生活动：1、体育委员整队，了解本课的学习目标。 2、进入角色，听音乐徒步行进，体验动作节奏。 3、积极地动脑，认真地跟着青蛙爸爸学习双脚蹬地的轻跳练习，大胆地表现自己。 教师活动：组织学生集队，宣布学习目标，并提出要求。 教师活动： 组织学生集队，宣布学习目标，并提出要求。 组织队列练习：徒步郊游。 启发引导学生向小兔子、小袋鼠学轻跳本领。 进 入 角 色 组织：四列横队、绕场 组织：四列横队、绕场 ******** ******** ******** ******** 轻 跳 学生活动：1、两人一组按老师的提示在小河里种上荷叶，并积极地尝试轻松地跳荷叶。 学生活动：1、两人一组按老师的提示在小河里种上荷叶，并积极地尝试轻松地跳荷叶。 2、和小伙伴在不断尝试的过程中体验出本课的重点：前脚掌用力蹬地跳起的动作。 3、在小组长的带领下学会布置游戏场地。 4、积极地展示自己的本领，认真地进行青蛙过河游戏。 教师活动： 启发引导学生种荷叶，并鼓励小青蛙与小伙伴一起在荷叶上学习本领。 观察并及时地给予要求提示，改进跳跃方法。 启发并组织学生布置游戏场地。 组织小青蛙展示本领：游戏：青蛙过河。 合 作 练 习 学 本 组织：两人组自主练习、五 组织：两人组自主练习、五 ***** 人小小 ***** 组分组 ***** 游戏。 ***** 学生活动：1、听音乐在 学生活动：1、听音乐在老师的启发和带领