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2019-2020年一年级体育下册 第三十七课跳跃教案
课题:小青蛙学本领 水平一:一年级
学习目标:在小组合作
学习中掌握较轻松的跳的动作,
并能对活动表现出浓厚的兴趣。
学习内容:跳 跃
学生活动:1、体育委员整队,了解本课的学习目标。
学生活动:1、体育委员整队,了解本课的学习目标。
2、进入角色,听音乐徒步行进,体验动作节奏。
3、积极地动脑,认真地跟着青蛙爸爸学习双脚蹬地的轻跳练习,大胆地表现自己。
教师活动:组织学生集队,宣布学习目标,并提出要求。
教师活动:
组织学生集队,宣布学习目标,并提出要求。
组织队列练习:徒步郊游。
启发引导学生向小兔子、小袋鼠学轻跳本领。
进
入
角
色
组织:四列横队、绕场
组织:四列横队、绕场
********
********
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轻
跳
学生活动:1、两人一组按老师的提示在小河里种上荷叶,并积极地尝试轻松地跳荷叶。
学生活动:1、两人一组按老师的提示在小河里种上荷叶,并积极地尝试轻松地跳荷叶。
2、和小伙伴在不断尝试的过程中体验出本课的重点:前脚掌用力蹬地跳起的动作。
3、在小组长的带领下学会布置游戏场地。
4、积极地展示自己的本领,认真地进行青蛙过河游戏。
教师活动:
启发引导学生种荷叶,并鼓励小青蛙与小伙伴一起在荷叶上学习本领。
观察并及时地给予要求提示,改进跳跃方法。
启发并组织学生布置游戏场地。
组织小青蛙展示本领:游戏:青蛙过河。
合
作
练
习
学
本
组织:两人组自主练习、五
组织:两人组自主练习、五
***** 人小小
***** 组分组
***** 游戏。
*****
学生活动:1、听音乐在
学生活动:1、听音乐在老师的启发和带领下进行放松练习。
2、积极地表达自己的收获。
教师活动:
启发学生学一学小鱼在水中游的动作进行放松。
引导学生进行评价和小结。
仿
小
鱼
学
组织:在小河中自由分散。
组织:在小河中自由分散。
松
课后随记:
课后随记:
场地器材:每生一根短绳附送:
场地器材:每生一根短绳
附送:
2019-2020年一年级体育下册 第三十三课玩圈游戏教案
授课记录:1 2 3
学习阶段:水平一
学习目标:在游戏活动中
学会圈的多种玩法,培养观察
学习的能力。
学习内容:玩圈游戏
学生活动:1、体育委员整队,了解本课的学习目标。2、原地踏步,行进走。
学生活动:1、体育委员整队,了解本课的学习目标。
2、原地踏步,行进走。
3、每人一圈自主地进行活动,看一看能做出几种不同的圈的活动方法。
4、积极参加展示,做出多种玩圈方法。
教师活动:组织学生集队,宣布学习目标。
教师活动:
组织学生集队,宣布学习目标。
提出队列练习的要求,组织学生队列练习。
组织学生玩圈,充分活动全身。
组织学生展示,鼓励学生不断尝试新动作。
快
乐
音
符
组织:1、五列横队。2、自由分散
组织:1、五列横队。
2、自由分散
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节
情
绪
学生活动:1、四人小小组纵队站立,布置好游戏场地,思考游戏方法。2、积极地进行套圈游戏。
学生活动:1、四人小小组纵队站立,布置好游戏场地,思考游戏方法。
2、积
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