扬中市实验小学课程规划方案试行.docVIP

扬中市实验小学课程规划方案（试行） 扬中市实验小学始建于1915年，是中国科学院院士马伟明先生的童年母校。现有教学班61个，教职工183人，学生2536名。其中专职教师164人，省特级教师1人，扬中市级以上骨干教师49人。学校占地43000平方米，建筑面积14088平方米，绿化面积15179平方米，建有现代化的微机房、科学实验室、乒乓馆、多个艺体功能室以及5个开放式书吧，开通“红领巾广播站”、“小星星电视台”和千兆校园网，班班拥有多媒体教学设备，创建了扬中市首期数字化校园，成立了扬中市首家未成年人成长指导中心、扬中市乒乓球运动学校，学校日益成为孩子们学习、生活、成长的乐园。 为了深化我校课程改革，推进学校的持续发展，培养“明德、厚学、乐创”的学生，特制定本规划方案。 一、学校课程规划的依据 （一）学校的愿景、使命与目标 扬中实小的愿景是希望通过学校全体成员的不懈努力，创建一所明德、厚学、乐创的学园。 明德——明德以成人，扬中实小是一所彰明伦理，完善品德的学校； 厚学——厚学以成才，扬中实小是一所丰厚知识，渊博学问的学校； 乐创——乐创以成长，扬中实小是一所快乐点燃，走向创新的学校。 为了实现这一愿景，在学校全体成员的共同协商下，履行下列四大使命： “建成彩色校园；建构亮色课程；实施绿色评价；实现金色童年” 让“点燃”成为学校教育教学的主旋律，点燃自信，点燃兴趣，点燃智慧，点燃爱心，寓教于乐，用快乐的方式培养快乐的孩子。 扬中实小立足百年老校的优良传统，依托实小社区的丰富资源，顺应现代社会对未来人才的要求，在广泛讨论与协商的基础上拟定毕业生形象：“自由读书、自主活动、自信生活”的快乐儿童。 （二）学生的课程需求 1.现有课程的满意度 通过大规模的无记名问卷调查，结果发现：学生对现有校本课程的平均满意度是 92.2%，最高的是四年级，满意度为 95.5%，最低的是二年级，占 84.9%。学校特色课程“足球”最受男孩欢迎，学生对“素描”、“奥斯卡经典赏析”、“军事博览”、“ 科学探索”等课程也表示出了浓厚的兴趣。 2.学生的课程期待 从调查结果来看，学生希望开设的校本课程多以兴趣爱好为主，并按照年级的增加逐渐呈现出难度变大，与学科联系更紧的趋势。其中棋类、球类、艺术类、成长类、科普类课程是学生最希望开设的。 二、学校课程方案及说明 按照扬中市义务教育课程方案的相关规定，学校课程由国家课程与校本课程这两类课程组成。 （一）学校课程的结构 经过上述的专题研究，在充分讨论的基础上，我校课程体系分成国家课程、校本课程。每类课程由不同的科目组成，如下图所示： 扬中市实验小学2015学年度课程计划 课 程 年 级 一 二 三 四 五 六 国 家 课 程 语言类 语 文 8 8 7 7 6 6 英语 2 2 3 3 3 3 数学类 数学 5 5 4 4 5 5 体育类 体育与健康 4 3 3 3 3 3 足球 1 艺术类 音乐 2 2 2 2 2 2 美术 2 2 2 2 2 2 科技类 信息技术 1 1 1 1 科学 2 2 2 2 综合实践 2 2 2 2 人文类 品德与生活 2 2 品德与社会 2 2 2 2 周总课时数 25 25 28 28 28 28  校 本 课 程 必 修 成长类 晨会 0.3 0.3 0.3 0.3 0.3 0.3 心理课程 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 体育类 活动课程（体育类） 1 1 2 2 2 2 人文类 阅读课程 1 1 1 1 1 1 电影课程 1 1 1 1 1 1 周总课时数 3.8 3.8 4.8 4.8 4.8 4.8 校 本 课 程 选 修 成长类 快乐成长 2 2 2 2 艺 体 类 足 球 1 2 2 2 2 跆拳道 1 2 2 2 2 乒 乓 2 2 2 2 武 术 2 2 2 2 田 径 2 2 2 2 象 棋 2 2 2 2 快乐五子棋 1 儿童舞 1 快乐新声 1 管乐团 2 2 2 2 灵音乐悦 2 2 2 2 吉 他 2 2 2 2 竖 笛 2 2 2 2 街 舞 2 2 2 2 合唱团 1 2 2 儿童创意画 1 剪 纸 2 2 2 2 装饰画 2 2 2 2 国 画 2 2 2 2 版 画 2 2 2 2 漫画设计 2 2 2 2 书