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  • 2017-02-17 发布于天津
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说课

* * 说 课 义乌市教委教研室 叶立新 一、说课是怎么来的 二、什么叫说课 说课是1987年由河南新乡市 红旗区教研室最早提出来的。 说课就是教师针对某一问题或课题,口头表述教学设想及 其理论依据。 也就是授课教师在备课的基础上,面对同行或教研人 员,讲述自己的教学设计。然后由听者评说,达到互相交流, 共同提高的目的的一种教学研究和师资培训的活动。 说课就是说说你怎么教学的,为什么要这么教学。 三、为什么要开展说课活动 ? 1、说课有利于提高备课的质量 2、说课有利于提高教研的实效 3、说课有利于提高教学的效率 4、说课有利于提高教师的素质 5、说课不受时间、地点、人员的限制 四、说课有那些类型? 1、按学科分:语文说课、数学说课、音体美说课? ? 2、按用途分:示范说课、教研说课、考核说课? ? 3、按内容分:实践型说课: 理论型说课: 针对某一具体课题的说课。 针对某一理论观点的说课。 五、说课要说哪些内容? 1、实践型说课的内容 一说教材: 二说教法: 三说过程: 四说实效: 教材简析 目标确定 重点难点 教具准备 课时安排 课题教学 整体感知 字词教学 重点训练 常规训练 作业设计

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