鲁教版一年级品德三第单元课时备课教案.docxVIP

课时备课教案课 题我的一天 1、和钟姐姐交朋友主备教师课 时1主备时间10、2复备时间个案教师主 备 栏（共案）个案记录教学目标：1、使学生了解按时起居、按时上学的意义。 　 2、使学生懂得按时上学是遵守学校常规的表现。教学重、难点：使学生结合自己的实际体验，懂得按时作息的重要意义。教学准备：学生课前准备：学生注意观察钟表。了解自己的生活习惯、规律。 老师：钟表头饰、手动卡通小闹钟、43页的图表前置性问题设计：教学活动流程教师活动学生活动个案记录一、导入：我们来猜谜语好吗？（一座小小机器房，不分日夜工作忙。态度认真又负责，时间观念比人强。)师念生猜。是什么呢？（钟表） 小朋友们真聪明。钟表是一个大家族，它和我们的生活密切相关。在家里、学校里、和人们的身上到处都能看到它，你能告诉老师能用来干什么？师小结：既然钟表在我们的生活中有这么大的作用，就让我们一起和它交朋友吧。（板书课题：和钟姐姐交朋友）二、新授1、师：我认识一个小朋友叫明明，我每天和他在一起。屏幕出示40、41页的五幅图，你从中发现了什么问题？2、小组讨论：我想请你们帮一个忙行吗？3、全班汇报：小组逐幅表演，并说明为什么你会这么说？4、小结：同学们真聪明，把钟姐姐和小明说的话全都说了出来。是呀，明明正是听了钟姐姐的话，才能够按时起床、按时到校。按时做作业、按时睡觉，你喜欢这样的明明吗？谁来夸一夸他三、巩固：说说你自己1、明