18 维生素C的故事2.pptVIP

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  • 2017-06-07 发布于河南
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(1)读准字音,读通句子。 (2)不理解的地方打上问号。 (3)找找文中维生素C的发现过程。 作业: 1、 抄写词语3遍。 2 、《同步探究》 3、试着复述维生素C被发现的经过 。 朗读课文第1自然段,你读到了什么? 哥伦布是16世纪意大利伟大的航海家,他常常带领船队在大西洋上乘风破浪,远航探险。 读读这句话,你从中明白了什么? 如果你不懂得思考,即使苹果在你头上砸上千次,也是没有任何作用的。 快速浏览课文,哪句话也体现出哥伦布在这方面的与众不同?  哥伦布( )回到意大利,( )把这些船员起死回生的奇迹讲给医生们听。  哥伦布(一)回到意大利,(就)把这些船员起死回生的奇迹讲给医生们听。 哥伦布为什么一回到意大利,就把这些船员起死回生的奇迹讲给医生们听? 带着疑问细读全文,寻找答案 在你认为能解答这个问题的语句上做记号 找完以后和同桌交流,看有没有新发现 那时,航海生活不光非常艰苦,而且充满危险。船员们在船上只能吃到黑面包和咸鱼。最可怕的是在航海期间很容易得一种怪病,病人先是感到浑身无力,走不动路,接着就会全身出血,然后慢慢地死去。船员们都把这种怪病叫做“海上凶神”。 可怕的“海上凶神” 1497年,葡萄牙航海家达·伽马率船队绕过好望角航行到现在印度的马拉巴尔海岸,在航海途中,他的160名船员中因坏血病共有100

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