课堂教学设计表.docVIP

课堂教学设计表 章节名称 粤教版必修三第四单元唐诗五首之一《山居秋暝》 计划学时 1 教学目标 课程标准：初步具备鉴赏文学作品的语言、形象和技巧和思想内容的能力。 本节（课）教学目标： 认知目标：回顾诗人的著名诗句，了解诗人的背景，理解诗中的字、词、句，背诵诗歌。 能力目标：从形象、语言、表达技巧、思想内容四方面了解鉴赏评价古典诗歌的有关知识，并在鉴赏评价的活动中积累初步经验，提高鉴赏古典诗歌的能力。 情感目标：提高对古典诗歌语言的感受力，体会中华文化的博大精深，养成健康的审美情趣，提高文学修养。 学 习 目 标 描 述 知识点 编 号 学习 目标 具 体 描 述 语 句 1. 2. 3. 4. 5. 6. 认知 认知 认知 能力 认知 情感 回忆诗人的著名诗句 了解诗人王维的背景知识。 掌握诗中各字、词、句的意思，能用现代汉语翻译全诗。 较准确地分析诗歌中的意境和表达技巧，理解诗人在诗中所表达的思想感情。 在理解的基础上背诵全诗。 感受诗歌的语言魅力，将诗歌改写成优美的散文，提高文学修养。 项 目 内 容 解 决 措 施 教学重点 分析诗歌中的意境和表达技巧 理解诗人在诗中所表达的思想感情。 背诵全诗 让学生了解诗人的背景并掌握诗句的