立德树人以艺强校谱写义务教育新华章.docVIP

立德树人，以艺强校，谱写义务教育新华章 ——东河中学2014—2015学年度学校发展报告 一年来，东河初级中学紧紧围绕开平市教育局党委提出的“安全、稳定、质量”三条生命线，坚持“立德树人，以艺强校”的办学宗旨，创新开展教育教学活动，取得了显著成绩，现总结报告如下： 一、学校概况及办学思路 东河中学是市直属公办初级中学。现有教师123人，学生1734人。学校位于城区三埠思始开发区，地处城乡交界区域。近年，在校就读的进城务工随迁子女所占比例越来越大。2014届七年级新生，进城务工随迁子女达314人，占全级的56.7%。另外，全校共有特殊家庭学生171人，占全校学生的9.8%。生源情况的复杂和特殊，造成了学生素质的悬殊，也给学校教育提出了严峻的考验。 “怎样对学生特别是特殊家庭学生进行有效的教育，让社会各阶层的人民都满意？” 问题就是努力的方向。经过长期探索，学校领导班子达成共识：学校要提升办学质量的关键在德育，而德育工作的关键，就是要做好特殊家庭学生的教育。在近年的探索中，学校逐步形成了独具特色的学生成长目标，就是“锻炼一个好身体，树立一个好理想，养成一个好习惯，培养一个好兴趣，强化一种法纪意识，探索一种学习方法”的“六个一”目标；提出了“魅力教育”的办学理念，即：倡导通过艺术的手段，启发学生掌握真知、培养真情、学做真人，通过艺术教育，真正为学生的幸福人生打下夯实的基础。把艺术教育与德育、智育、体育有机结合起来，以此促进学校教育教学工作的整体提升。 二、学校的办学探索与主要做法 （一）立德树人，培养有责任感和幸福感的教师队伍。 办好让人民满意的教育，必须提高学校的教育教学质量。而这一切的必要条件是建设一支师德高尚、乐于奉献、具有团队精神的教师队伍。而立德树人是根本，教工之家的有效建设是抓手，贴心的人性关怀是关键。 1、开展师德校本培训，构建学习型教师团队。 学习是一种态度，也是提升师德的一种方法。我们在立德树人的创建活动中，教师研修学习始终走在前列。为了开展教师校本培训，我校确定每三周固定开展一次校本培训。2014年3月，我校以党的群众路线教育实践活动为契机，将开展教育实践活动与提升教师道德素养紧密结合起来，召开以《知守法，树新风——扎实推进师德师风建设》为主题的专题讲座，邀请市人民法院原副院长温洁莺律师（东河中学法律指导老师）与教师们面对面的交流学习，扎实推进师德师风建设。9月，我校“开平市名主任工作室主持人”邓贤芳老师以生动的例子、新颖的语言给全体老师进行了“成长、收获、快乐、幸福”为主题的教师校本培训。这些培训，有效地转变了教师的思想观念、提升高尚师德。2015年，我校又分别开展了以《成长着的教师才幸福》、《语言的力量》、《如何构建高效课堂》、《做一个让学生喜欢的老师》等为主题的多场教师校本培训，重塑教师本色，让教师们以高尚的师德引导学生全面发展，为教育的发展作出奉献。 2、树立师德榜样，激发教师为人师表的使命感。 为进一步推动师德建设工作，学校通过师德标兵、开平市优秀教师和优秀班主任等典型人物为楷模，引导全体教师向先进典型学习。我们认真抓好选树典型、表彰奖励、引领成长三个环节，大力弘扬“学为人师、行为世范”的高尚品德和奉献精神。充分发挥师德模范和党员教师、骨干教师的引领带动作用，让高尚的师德溢满校园。2015年，我校被推荐为“江门好人”候选人的关秀桂老师被学生亲切地称作“桂妈”，她说道：“每个学生都希望得到老师的关注和关怀，能够帮到学生的就一定帮，育人是我的天职。我选择做老师，无怨无悔”。一句话，一个信念，支撑着在教育路上走了三十多年，用她的大爱呵护学生三十多年，用她的大爱让桃李满园，成为了学生心目中最亲的老师。2014年，我校师生在关秀桂老师的感染下帮助罹患白血病的周树栋同学，共筹得善款33.4万，其中的11.8万是我校师生捐赠的。一个信念、一种精神正以点汇集成面，学校现在除了“桂妈”外，还出现了“熊妈”“玲妈”“琪哥”等等，他们都是用爱的心泉塑造美好的心灵。这如同“点燃”了教师迈向目标的“内燃机”，学校的立德树人教育活动也就因此收到了实效。也让教师在师德师能方面得到全面的提升，老师们找到自身的价值所在，体会到为人师表的使命感和幸福感。 3、建设贴心的教工之家，增强教职工的凝聚力和战斗力。 在向现代化品牌学校迈进过程中，学校工会在市局教育工会的指导下，建设贴心的教工之家，开展丰富多彩的校园文化活动，充分利用开学典礼、升旗仪式、国旗下讲话、黑板报、橱窗等宣传阵地，大力宣传校园精神文明。学校工会先后组织开展了教职工拔河比赛、级组男女篮球混合赛、教职工趣味运动会等活动，丰富教师的课余生活；拓宽民主管理渠道，充分发挥工会在学校民主管理、民主监督方面的重要作用，积极维护教职工合法权益；热心为教职工办好事办实事，为全体教职工购