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化学史：化学能转变为电能的探索 第二节 化学能与电能（二） 锌、锰干电池的电极反应： 负极（锌筒）： Zn-2e-=Zn2+ 正极（石墨）： 2NH4++2e-=2NH3 ↑ +H2↑ 总反应： Zn+2NH4+=Zn2++2NH3↑ +H2↑ 2.充电电池 铅蓄电池放电原理的电极反应： 负极反应： Pb+SO42--2e-=PbSO4? 正极反应： PbO2+4H++SO42-+2e-=PbSO4+2H2O 总反应： Pb+PbO2+2H2SO4=2PbSO4+2H2O 镍镉充电电池 锂离子充电电池 3.燃料电池 燃料电池是一种高效、环境友好的发电装置，前景诱人。 废电池对环境的危害 电池中含有汞、镉、铅等有毒金属。随意丢弃废电池会对环境造成严重的污染。 有关资料显示： 一粒钮扣电池能污染60万升水（这是一个人一生的用水量）。 一节一号电池埋在地里，能使１平方米的土地失去使用价值 。 中国电池的年产量180多亿只，占世界电池总产量的30％以上，年消费量达70－80亿只，但回收率却不足２％。 我们应该把废旧电池与其他垃圾分开，实行分类回收，集中处理。 为防止悲剧重演，从我做起，现在做起，不随意丢弃废旧电池。 上世纪50年代，震惊世界的日本“水俣病”就是因汞中毒引起的。 “痛痛病”是因镉中毒引起的。 * 新课标人教版化学必修Ⅱ 第二章第二节 化学能与电能(第１课时） 地球一小时（Earth Hour）是世界自然基金会 （WWF）应对全球气候变化所提出的一项倡议， 希望个人、社区、企业和政府在每年3月最后一个 星期六（2013年因与复活节日期冲突，故提前至3 月23日）20：30-21：30熄灯一小时，来表明他们 对应对气候变化行动的支持。过量二氧化碳排放导 致的气候变化目前已经极大地威胁到地球上人类的 生存。公众只有通过改变全球民众对于二氧化碳排 放的态度，才能减轻这一威胁对世界造成的影响。 你知道吗？ 1.火力发电原理及过程 燃烧 蒸汽 发电机 化学能 热能 机械能 电能 要想利用锌与稀硫酸的反应实现化学能到电能的转化该如何设计实验装置，怎样检验电流？ 活动一 化学能与电能转化装置设计 实验 2、原电池：将化学能转变为电能的装置。 Zn Cu 稀H2SO4 A 3、原电池工作原理 铜锌原电池 溶液 e- 阴离子 阳离子 总反应： 2H++2e-=H2↑ Zn－2e-=Zn2+ Zn+2H+=Zn2++H2↑ Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ 电极反应 正极： 负极： （氧化反应） （还原反应） I Zn极 负极 Cu极 正极 3、原电池工作原理 实验结论 实验现象 ①　　　 ②　　　　　③　　　　 实验装置 第一组 实验 ①②③ 实验序号 活动二 探究原电池的构成条件 Zn 有两种活动性不同的金属（或金属和非金属 单质）做电极(一般较活泼金属做负极) 实验结论 实验现象 ④ ⑤　　　　　　　　　　　 实验装置 第二组实验④⑤ 实验序号 活动二 探究原电池的构成条件 Zn 电极材料要插入电解质溶液 实验结论 实验现象 ⑥ ⑦ 　　　　　　 实验装置 第三组实验⑥⑦ 实验序号 活动二 探究原电池的构成条件 形成闭合回路 实验结论 实验现象 ⑧ ⑨ 实验装置 第四组实验⑧⑨ 实验序号 活动二 探究原电池的构成条件 Cu 有自发进行的氧化还原反应 C 原电池装置 Zn-C-H2SO4 Zn-Cu-C2H5OH 电路不闭合 4、 构成原电池的条件 Text in here 2.电极材料要插入电解质溶液 1.有两种活动性不同的金属（或金属和非金属单质）做电极 3.形成闭合回路 4.有自发进行的氧化还 原反应 1.判断下列哪些装置构成了原电池？ ① ② ③ (×) (×) (√) ④ (√) ⑤ (×) 根据反应2Fe3+ + Fe = 3 Fe 2+设计原电池，你有哪些可行方案?画出设计图。 电解质溶液 正极 负极 Fe Cu C Ag FeCl3 Fe(NO3)3 Fe2(SO4)3 活动三 利用反应原理自行设计原电池 1791年他在解剖时在实验室将悬有去了皮的青蛙腿的铜钩挂在铁架台上，当青蛙碰到铁杆时，发现蛙腿会有肌肉抽搐的现象。伽伏尼认为动物的组织会产生电流，而金属是传递电流的导体。 他从独特的角度认为电流是由两种不同的金属产生的，经过一系列的实验，终于在1800年成