天津市葛沽第三中学九年级语文下册 23 愚公移山（第二课时）课件 新人教版.pptVIP

倍速课时学练 愚公移山（第二课时） 词语复习巩固 方七百里 汝心之固,固不可彻 方其远出海门 吾义固不杀人 年且九十 河曲智叟亡以应 且焉置土石 今亡亦死 曾不若孀妻弱子 河阳之北 曾益其所不能 阴阳割昏晓 听录音，回顾课文，请思考以下问题： 1、愚公为什么要移山？ 2、移山有什么困难？ 3、结果怎样？ 惩山北之塞，出入之迂也 帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。 困难:山高、工具简陋、劳力少、路途远 动动脑 1、文章主要运用了什么描写方法来表现人物性格特征的？ 2、家里人与周围人对此事的反映怎样？ 语言描写 家里人：子孙“杂然相许” 妻子“献疑曰：……且焉置土石” 周围人：京城孀妻遗男：“跳往助之” 河曲智叟：“笑而止之” 3、比较愚公妻子和智叟的言行，其态度是否相同？（注意读法） 其妻献疑曰 河曲智叟笑而止之曰 以君之力 以残年余力 曾不能损魁父之丘 曾不能毁山之一毛 如太行王屋何 其如土石何 献：提出，不反对 笑：讥笑 君：是尊称 残年：极端鄙视 损：减少山之土 “毁”“一毛”：拔根小草的力量也没有 “其”字加强了反问语气 妻子的态度：关心 智叟的态