山东省临沂市凤凰岭中学九年级化学下册 第八单元 课题1 金属材料教学案（无答案） 新人教版.docVIP

第八单元 课题1 金属材料教案 教学目标 1、了解金属的物理特征及常见金属的特性和作用。 2、认识在金属中加热熔合某些金属或非金属可以制得合金，了解常见合金与纯金属在组成和性能上的区别，知道合金比纯金属具有更广泛的用途。 3、知道生铁和钢等重要合金材料。 4、初步形成“物质性质决定其用途，物质用途体现其性质”的观念。 教室哪些物品是由金属材料制成的？P2，思考：金属材料的种类有哪些？ 一、几种重要的金属 1、金属材料 （90多种） （几千种） 金属材料的使用历史： 时代 → 时代 → 铝的利用（思考：是什么原因呢？） 【实验】取出铁丝，铜丝，铝丝，观察实验现象。①观察它们的颜色状态；②用力试试是否可以弯曲、折断；③用小刀割一下；④用铁锤锤一下；⑤用酒精灯加热；⑥用电池、小灯泡测试它们的导电性。阅读课文P2~3，了解金属共同的物理性质和部分重要金属的特性。①常温下一般为 （汞为液态），有 。②大多数呈 色（铜为紫红色，金为黄色）。 ③有良好的 、 、 。 3、金属的差异性 ▲不同金属也有本身的特性，如导电性、导热性、密度、熔点、硬度等物理性质差别也较大。 【阅读课文P3论课P4上方。 1.为什么菜刀、镰刀、锤子等用铁制而不