北京市陈经纶中学高二物理-寒假作业选题供参习.docVIP

例：以下按照本结构完成作业高二物理作业指导： 内容：共二十天的作业，前两天是物理知识总结，画知识 结构图，后面是平行班每天3道计算题，实验班每天4道计算题. 要求：题目发到个班的邮箱里，自己打印，并将作业写到作业本上 检测：开学交作业本 第一天： 复习3-1 第一章 电场 第二章 恒定电流 并写出两章的知识结构 第二天： 复习3-1 第三章 磁场 3-2 第一章 电磁感应 并写出两章的知识结构 第三天： 1．真空中有两个点电荷，电荷量分别是C和C，相距10cm，电荷间的相互作用力是多大？是引力还是斥力？（） 2．两个被束缚住的带电小球，电荷量分别为＋Q和＋9Q，相距0.4m，如果引第三个带电小球，使它处于平衡状态，这个小球应当放在什么位置？若保持第三个小球的位置不变，解除另外两个小球的束缚，使三个小球都能处于平衡状态，则对三个小球的电荷量有什么要求？ 3如图所示，把质量为0.2的带电小球A用丝线吊起，若将带电量为4×10-8的小球B靠近它，当两小球在同一高度相距3cm时，丝线与竖直夹角为45°，此时小球B受到的库仑力小球A带的电量圆弧轨道，其半径R=0.4m，轨道的最低点距地面高度h=0.8m。一质量m=0.1kg的小滑块从轨道的最高点由静止释放，到达最低点时以一定的水平速度离开轨道，落地点距轨道最低点的水平距离x=0.8m。空气阻力不计，g取10m/s2，求： （1）小滑块离开轨道时的速度大小； （2）小滑块运动到轨道最低点时，对轨道的压力大小； （3）小滑块在轨道上运动的过程中，克服摩擦力所做的功。 0.2J。 第四天： 1．将带电量为C的负电荷从电场中的A点移到B点，克服电场力做了J的功，再从B移到C，电场力做了J的功，则（1）A、C间的电势差UAC.（2）电荷从A移到B，再从B移到C的过程中电势能共改变了多少？ 2．把一个电量C的试验电荷，依次放在带正电的点电荷Q周围的A、B两，受到的电场力大小分别是FA= 5×10-3N，FB=3×10-3N（1）画出验电荷在A、B两处的受力方向（2）求出A、B两处的电场强度（3）如在A、B两处分别放上另一个电量为C的电荷，受到的电场力多大？ 3．如图所示，a、b是匀强电场中的两点已知两点间的距离为0.4m，两点的连线与电场线成37°角，两点间的电势差Uab=2.4×103V，则匀强电场的场强大小为若把电子放在a点则电子所受电场力大小为N，方向为若把电子从a点移到b点电场力做功，电子的电势能~4.0s时间内电阻R上产生的热量为0.64J，试计算F对金属棒所做的功。3J 第五天： 1．在真空中O点放一个点电荷Q=1.0×10-9C，直线MN过O点，OM=30cm，M点放有一个点电荷q=-1.0×10-10C，如图所示。（N·m2/C2）求： （1）q在M点所受的电场力； （2）M点的场强； （3）拿走q后M点的场强； （4）比较M点和N点的场强大小和方向。 2．电场中有a、b两点，将一个电荷量为C的正电荷从a点移到b点，电场力做功J。 （1）求a、b两点的电势差。 （2）若将电荷量为C的负电荷从a点移到b点，求电场力所做的功。 11．A、B 两个带电小球，A 固定不动，B 的质量为m，在库仑力作用下，B 由静止开始运动。已知初始时，A、B 间的距离为d，B 的加速度为a，经过一段时间后，B 的加速度变为a/4，B的速度为v。求：（1）此时A、B间的距离；（2）在此过程中电势能的减少量。 3．如图所示，平行金属板A、B、C，板间均为匀强电场，一个电子以20eV的初动能从A极板的小孔中射向AB 间的电场，AB间电势差V，而后又进入BC 间的电场，BC 间的电势差为U2，电子恰能到达C 板，求U2 的大小。 4．（1分）如图所示，位于竖直平面上的光滑轨道，半径为R，OB沿竖直方向，圆弧轨道上端A点距地面高度为H，质量为m的小球从A点静止释放，最后落在地面C点处，不计空气阻力。求： (1) 小球刚运动到B点时，轨道对的力多大? (2) 小球落地点C与B的水平距离S为多少? (3) 比值为多少时，小球落地点C与B水平距离S最远? 该水平距离的最大值是多少? Smax＝H 5．一台电风扇的额定电压为220V，正常工作时电流为0.8A，若它的线圈电阻是2.5Ω。求： （1）这台电风扇所消耗的电功率； （2）这台电风扇的发热功率； （3）这台电风扇的工作效率。 9．如图家用电饭煲的电路图。将电饭煲接到稳压电源上，当开关接通加热时，电热丝以额定功率给食物加热，当食物蒸熟后，开关接通保温，给食物保温，这时电热丝的功率为其额定功率的1/9，